Éducation -- Philosophie
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Année de parution :
2009
L'éducateur a pour tâche de trouver une assise entre la constance de l'éducation qu'il doit délivrer et les profonds bouleversements que subit le monde. A partir de cette difficulté qui s'impose à tout professionnel de l'éducation, le dossier aborde les thèmes du recours à l'évaluation, de l'apprentissage de l'autonomie, des modalités d'éducation, de l'apprentissage de la sexualité, etc.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (252 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782749211664
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l'éducation ouverte
9
Bachelard, Gonseth, Piaget
Série :
Année de parution :
2007
Etude de l'éducation ouverte placée sous l'éclairage conjoint de l'imaginaire et du rationnel chez Bachelard (dialectique entre les sens objectifs et subjectifs de la formation), Gonseth (ramification du programme permettant à l'enfant de se développer) et Piaget (logique du développement et autoconstruction du sujet).
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Importance matérielle :
247 p. : 22 cm
9782906645622
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Article
Auteurs
Jeanmart, Gaëlle Auteur du texte
Bulletin : Imagine demain le monde 134 - juillet 2019
L'éducation d'un enfant est un exercice passionant mais exigeant. Pour s'en convaincre, tournons-nous vers Rousseau pour qui éduquer, c'est rendre libre.
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Numéros de page :
2 p. / p. 76-77
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questions de classe et (re)lectures pédagogiques
Auteurs :
Année de parution :
2011
Cette publication revient sur l'histoire des pratiques et des luttes pour une éducation émancipatrice à travers de grandes figures, de Freinet à Rancière, tout en évoquant l'apport du syndicalisme révolutionnaire.
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Editeur :
Collection :
Terra incognita
Importance matérielle :
1 vol. (203 p.) : ill., couv. ill. : 21 cm
9782918059219
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essai historique sur l'utopie pédagogique
Auteurs :
Année de parution :
2011
Déplorant l'état de l'enseignement en France, l'essai met en cause, non pas les réformes successives, mais plutôt le système des pédagogues et l'idéologie qui réglementent l'enseignement. Evoquant C. Freinet, P. Meirieu, J. Piaget ou encore A. Ferrière, l'auteur condamne un système utopiste qui annonce la réussite de tous mais proscrit les moyens d'apprendre et dévalue le savoir.
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Editeur :
Collection :
L'histoire à vif
Importance matérielle :
1 vol. (158 p.) : couv. ill. en coul. : 20 cm
9782204095884
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enseigner, ce paradoxe
Auteurs :
Année de parution :
2013
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Editeur :
Collection :
Pédagogie, crises, mémoires, repères
Importance matérielle :
1 vol. (154 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782343013091
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pourquoi pas Alain ?
Auteurs :
Année de parution :
2012
Analyse l'actualité et la force des thèses de ce philosophe qui pensa l'éducation et l'école, en quoi elles nous permettent un rapport effectif au présent et à ses dogmes et aussi ce par quoi elles ne sont plus tout à fait possibles selon certains aspects.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie, crises, mémoires, repères
Importance matérielle :
1 vol. (143 p.) : couv. ill. : 24 cm
9782296963481
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anthropologie philosophique de l'éducation
Auteurs :
Année de parution :
2013
L'auteur décrit les moyens d'atteindre un modèle éducatif libérateur. Ce modèle repose sur 3 principes : la nature en tant que lieu de maturation et de transmission d'un code génétique, la civilisation en tant que lieu d'expression du langage lié à la culture, à la technique et aux institutions et enfin, la Ruha, esprit conscient ou devoir moral, élément essentiel pour une éducation libératrice.
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Editeur :
Collection :
La |Philosophie en commun
Importance matérielle :
1 vol. (148 p.) : graph., couv. ill. : 22 cm
9782336293127
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Année de parution :
2013
Réflexion du formateur d'enseignants sur la recherche de sens dans la pratique enseignante.
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Editeur :
Collection :
Explorations
Importance matérielle :
1 vol. (70 p.) : 22 cm
9782806611109
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Auteurs :
Année de parution :
2014
Théorie et pédagogie de l'apprentissage
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Editeur :
Collection :
Les Essais
Importance matérielle :
1 vol. (251 p.) : 22 cm
9782234065017
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Auteurs :
Année de parution :
2012
Les auteurs confrontent la question scolaire à la vaste mutation engendrée par les nouvelles technologies.
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Editeur :
Collection :
Les Petits libres
Importance matérielle :
1 vol. (203 p.) : 15 cm
9782755506440
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idées principales et textes choisis, Fernand Oury, Fernand Deligny, Paulo Freire, László Gáspár...
Année de parution :
2013
Présentation de huit pédagogues de la fin du XXe siècle ayant exercé dans différents pays, devenus aujourd'hui des références dans le monde entier. Une biographie, une présentation de leurs théories et de leurs pratiques, suivies d'un choix de textes parfois inédits sont proposés pour chacun d'entre eux.
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Editeur :
Collection :
Collection Pédagogues du monde entier
Importance matérielle :
1 vol. (369 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782849221280
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