AccessibilitéFormation professionnelle
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travail et pédagogie
Auteurs :
Année de parution :
1990
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Editeur :
Collection :
[Pédagogie d'aujourd'hui]
Importance matérielle :
285 p. : ill. : 22 cm
9782130426073
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Article
Auteurs
Monier, Nicolas null
Bulletin : LSA 27 mars 2025
Date parution pério
2025-03-27
Les confinements successifs durant le Covid-19 ont déclenché des vocations d'entrepreneuriat. Notamment sur la distribution alimentaire de proximité, un secteur épargné - et surtout maintenu ouvert - pendant la pandémie. Mais, au-delà de l'image d'Épinal, le métier ne s'improvise pas et nécessite une solide formation. Sommaire. La formation, levier de recrutement des franchisés. Franprix cultive la proximité et les nouveaux services. Chez Carrefour, apprendre à piloter un magasin de A à Z. lntermarché propose un cursus unique quel que soit le format.
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Numéros de page :
pp.59-62, 64-66
Article
Auteurs
Biseul, Xavier null
Bulletin : 01net 950
Date parution pério
2020-12-02
La numérisation de la formation professionnelle s'accélère avec la crise sanitaire. L'occasion de découvrir de nouveaux formats pédagogiques, de l'apprentissage en réalité augmentée aux escape games.
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Numéros de page :
pp.20-25
Article
Bulletin : 01net 950
Date parution pério
2020-12-02
De plus en plus d'entreprises ont recours aux casques de réalité virtuelle (VR) pour former leurs salariés. D'abord utilisé dans les secteurs de hautes technologies, ce nouvel outil d'apprentissage se démocratise. Idéale pour simuler des scénarios à risques, la VR nous familiarise en particulier avec nos émotions. Un premier test ?
Nouveauté
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un peu de psychologie cognitive pour les pros qui veulent optimiser leur potentiel
Série :
Année de parution :
2023
Apprendre à apprendre est la compétence du XXIe siècle pour s'adapter dans un monde en transition. Dans une société qui ne cesse d'évoluer, où nos métiers se réinventent et se transforment, notre capacité d'adaptation est plus que jamais une nécessité. Développer de nouvelles compétences, être innovant dans ses pratiques, gagner en expertise ou encore se reconvertir sont des enjeux primordiaux. Et tous impliquent le même processus : apprendre.Tout changement, qu'il soit sociétal, environnemental, organisationnel ou technologique, invite à de nouveaux apprentissages. Dans la peau de professionnels, explorez à travers ce livre six facettes essentielles de l'apprentissage (la motivation, l'organisation, l'attention, les stratégies d'apprentissage individuelles et collectives ainsi que la métacognition) et levez le voile sur les blocages liés à notre façon d'apprendre pour entrer dans une dynamique d'amélioration continue afin d'apprendre à apprendre.
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Editeur :
Collection :
Les carnets soft skills
Les carnets soft skills
Importance matérielle :
1 vol. (191 p.) : ill. : 22 cm
9782100843541
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Article
Bulletin : Santé mentale novembre 2023
Date parution pério
2023-11-01
Studi, un outil pédagogique innovant, permet aux soignants de vivre des expériences émotionnelles pour faire évoluer leurs représentations sociales. L'objectif est de proposer un accompagnement personnalisé adossé au vécu du patient. [Extrait de l'introduction]
Studi est un dispositif de formation qui offre la possibilité de vivre des expériences émotionnelles, d’interagir avec les autres, de confronter les représentations initiales et d’en construire de nouvelles.
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Numéros de page :
6 p./ p. 16-21
Article
Auteurs
Chesnel, Sandrine null
Bulletin : Le Nouvel obs 03 avril 2025
Date parution pério
2025-04-03
Acquérir une spécialité, gravir les échelons de son entreprise, changer de métier : la formation tout au long de la vie permet de réaliser bien des objectifs professionnels, voire personnels, à condition de construire son projet avec soin et méthode. Sommaire. Evolution professionnelle : choisir la bonne voie. Financement : se donner les moyens. Doctorat : et pourquoi pas une thèse ? Master, MBA, EMBA, DBA : ces diplômes valent-ils leur coût ? Instituts publics : "J'ai passé une semaine sur un porte-avions". Mentorat : évoluer autrement.
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Numéros de page :
pp.106-108, 110-125
Article
Bulletin : Le| Nouvel économiste 16 mai 2025
Date parution pério
2025-05-16
L'intelligence artificielle (IA) transforme radicalement la formation professionnelle, provoquant des réactions variées parmi les entreprises et les travailleurs. Certains adoptent rapidement ces innovations, tandis que d'autres restent sceptiques ou craintifs face aux changements. L'IA accélère l'obsolescence des compétences actuelles, mais elle offre aussi des solutions pour adapter les formations aux besoins individuels des apprenants.
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Numéros de page :
pp.14-15
Article
Auteurs
Coppet, Catherine de null
Bulletin : Sciences humaines 314 - mai 2019
Date parution pério
2019-05-01
En France, la formation professionnelle fait l'objet de réformes régulières, dont la dernière date de 2018. Quelles sont les récentes évolutions ? Est-elle vraiment efficace ? Comment la rendre plus attractive ?
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Numéros de page :
pp.18-23
Article
Auteurs
Bulletin : L'Histoire 487
Date parution pério
2021-09-01
Il y a cinquante ans, dans le sillage de Mai 68, la loi dite "Delors" fixait les principes de la formation continue.
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Numéros de page :
pp.24-25
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NTIC et reengineering de la formation professionnelle
Série Animation des hommes RH
Auteurs :
Année de parution :
2003
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Editeur :
Collection :
; Série Animation des hommes RH
Fonctions de l'entreprise
Importance matérielle :
XI-235 p. : ill., couv. ill. : 24 cm
9782100063901
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Huy 1 exemplaire(s) disponible(s)
les neurosciences au service de la formation
Auteurs :
Année de parution :
2016
Des références théoriques et des outils illustrent la manière dont les neurosciences éclairent la pédagogie à l'ère digitale et permettent de développer une formation professionnelle performante. Chaque thème abordé est structuré en trois items : le décryptage du fonctionnement du cerveau, l'impact sur la façon d'apprendre et de se former, l'apport du digital. ©Electre 2016
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (188 p.) : ill. en coul. : 22 cm
9782212564693
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