Certaines amours durent toute la vie et impressionnent par leur force et leur constance. Comment le cerveau façonne-t-il un tel lien ? La réponse pourrait venir de l'étude d'un petit rongeur monogame, qui a livré d'étonnants secrets ces dernières années. Sommaire. Les leçons du campagnol. Sylvie Thirion : "Le sexe prépare le cerveau à l'attachement".

Les personnes souffrant d’un trouble de la personnalité borderline enferment en eux de profondes blessures d’attachement qui impactent fortement la façon d’appréhender leur relation à l’autre, au monde. À travers l’histoire de Gabrielle, jeune femme ayant connu abandons, maltraitance, abus, négligence, l’auteure démontre comment la relation patient-thérapeute évoluant dans la confiance et la sécurité peut être une expérience relationnelle correctrice, revisitant ainsi ses modèles internes.

La présence des parents en néonatalogie est essentielle pour le développement du nouveau-né, renforçant sa stabilité physiologique et émotionnelle. Les soignants doivent soutenir les parents en tant que “figures d’attachement” liées au contexte de soins, les impliquer activement dans les soins et comprendre leurs difficultés sans jugement. Favoriser cette relation aide à créer un environnement sécurisé, essentiel pour le bien-être de l’enfant et des parents.

Alors que les études pullulent sur les nouvelles façons de faire famille, les bouleversements amoureux dus aux rencontres en ligne ou l'évolution des rapports au travail, l'amitié, elle, reste encore ce parent pauvre de nos relations, que Jules Renard aimait moquer en n'y voyant qu'un "oiseau d'amour à la queue coupée". Est-ce la simple réalité d'une relation affective somme toute secondaire ? Ou y a-t-il là une question plus politique, qui tient à la hiérarchie sociale imposée par la société elle-même à nos amitiés, face à la prééminence du couple ou de la famille ? Sommaire.

Aujourd’hui, la théorie de l’attachement est une approche incontournable en psychopathologie. Si le besoin vital d’attachement est très présent à la naissance, il reste actif tout au long de la vie, et notamment dans les périodes de changement, de vulnérabilité et de pertes d’autonomie Au-delà du lien affectif qui unit d’abord le nouveau-né à une figure de soin, l’approche des modèles d’attachements multiples ouvre des perspectives en termes d’expérience relationnelles correctrices, notamment dans les besoins psychiques. Repères et mises en pratique.

De nombreuses études ont établi qu’un attachement insécure constitue un facteur de risque pour la dépression périnatale, en évaluant l’état d’esprit général des mères par rapport à l’attachement. Cette conception d’un modèle général de l’attachement contribue à la compréhension des processus qui sous-tendent le risque de dépression périnatale et souligne l’importance de la prévention de l’insécurité d’attachement.

L’attachement tel qu’il a été conçu par J. Bowlby dans le développement du jeune enfant a été beaucoup moins étudié chez la personne âgée. Après un bref rappel des caractéristiques du besoin de sécurité lié au vieillissement, cet article aborde le cas particulier des déficits cognitifs et de la perte d’autonomie. La notion d’interactions tardives est alors développée, débouchant sur la prise en compte d’un triangle de soins dans les interventions thérapeutiques.

Enfant placé en foyer, Charlie, 13 ans, est orienté vers le Centre médico-psychologique (CMP) pour des comportements instables, coléreux, violents et difficiles à prévenir et à désamorcer. Un suivi est proposé à partir d’une psychothérapie, de consultations pédopsychiatriques et d’un groupe thérapeutique qui se transforme en séances individuelles.

En milieu résidentiel, les adultes avec déficience intellectuelle (DI) font fréquemment appel aux professionnels pour résoudre leurs besoins émotionnels. Investiguer leurs comportements est essentiel pour la qualité de la prise en charge.

Aimer et être aimé, un besoin fondamental ? C'est ce que prône la théorie de l'attachement, qui hisse les relations humaines au sommet des besoins de l'enfant. Dans son développement, le petit enfant a besoin de se référer à une figure parentale qui représente un havre de paix. En fonction des relations établies avec cette figure de référence, il va construire un modèle d'attachement qui guidera ses interactions avec les autres tout au long de sa vie.