AccessibilitéSciences -- Étude et enseignement
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Année de parution :
2006
Comment enseigner les sciences aux enfants, de l'école primaire au collège ? Ce manuel de formation présente d'abord des clés pour l'analyse didactique, puis des exemples, avant de proposer des repères pour la classe et une fiche de synthèse. Avec un hommage à Victor Horst (1914-1998) qui fut l'un des pionniers de la didactique des sciences.
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Editeur :
Collection :
Forum éducation culture
Importance matérielle :
1 vol. (267 p.) : ill. : 22 cm
9782725625898
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Article
Auteurs
Dieterich, Carole null
Bulletin : La| Recherche janvier mars 2024
Date parution pério
2024-01-01
Depuis 2014 et l’arrivée au pouvoir des nationalistes, l’enseignement de la science et la recherche sont largement malmenés en Inde. Exit la théorie de l’évolution, le tableau périodique des éléments ou encore les événements historiques qui contredisent l’idéologie du Premier ministre, Narendra Modi, et de ses partisans. Le gouvernement a par ailleurs entrepris de noyauter les institutions scientifiques et les universités.
Article
Auteurs
Daniel, Anaïs null
Bulletin : Cosinus mars 2025
Date parution pério
2025-03-01
Est-ce que le vide est vide ? Les écureuils sont-ils immortels ? Peut-on dire que les chats sont liquides ? Si vous vous posez ces questions déroutantes, Julien Bobroff peut vous apporter des réponses sérieuses. Cet enseignant-chercheur en physique est aussi vulgarisateur. Avec La Physique Autrement, il invente des façons de faire connaître les sciences. A travers un site Internet, lors de conférences, ou même dans les toilettes : tous les moyens sont bons pour transmettre des savoirs !
Article
Auteurs
Bulletin : Cahiers pédagogiques 592
Date parution pério
2024-03-01
L'échec définitif d'un élève en mathématique est impossible. C'est l'avis de Laure de Saint-Raymond, professeure à l'Institut des hautes études scientifiques et membre de l'Académie des sciences. Rencontre avec une passionnée.
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Numéros de page :
pp.4-5
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Auteurs :
Année de parution :
2014
Une réflexion sur les liens entre science et éducation, pour mieux comprendre les difficultés des élèves dans l'apprentissage des sciences. En s'appuyant sur des expériences menées par des chercheurs en neurosciences, en laboratoire et en classe, l'auteure propose des stratégies pour enseigner ces matières. Electre 2014
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Editeur :
Collection :
Essais (Paris. 2001)
Cistre-essais
Importance matérielle :
1 vol. (575 p.) : 20 cm
9782746506824
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Article
Auteurs
Blanchard, Cécile null
Bulletin : Cahiers pédagogiques décembre 2024
Date parution pério
2024-12-01
Le niveau baisse ? C'est en tout cas la conclusion de l'étude Timss 2023 pour la France en mathématiques et en sciences. Mais surtout, cette étude montre un creusement des inégalités de performance, avec des inégalités sociales et de genre de plus en plus marquées.
Article
Auteurs
Bulletin : Le Point 2518
Date parution pério
2020-11-26
Programmes mal traités, manque d'expérimentations, professeurs pas assez formés... L'Académie des sciences et l'Académie des technologies dressent un état des lieux alarmant de l'école primaire.
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Numéros de page :
pp.115-117
Article
Bulletin : Science & vie junior 349
Date parution pério
2018-10-01
Ingénieur, chercheur, mathématicien... autant de métiers qu'on croirait réservés aux hommes, tant la présence des femmes y est rare. En fait, ça coince dès les études car les filières scientifiques sont peu suivies par les filles. Pourquoi ?
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Numéros de page :
pp.24-27
Article
Auteurs
Delacroix, Guillaume null
Bulletin : Géo juin 2025
Date parution pério
2025-06-01
Dans ce pays aux valeurs traditionnelles, surprise, les filles représentent 45 % des effectifs de la filière scientifique jusqu'à la licence, un des taux les plus élevés du monde. Campagnes de sensibilisation, cours gratuits, quotas... le gouvernement fait tout pour les y pousser.
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Numéros de page :
pp.84-91
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les plaisirs de la science
Auteurs :
Année de parution :
1998
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Editeur :
Importance matérielle :
190 p. : ill. : 21 cm
9782702128572
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