AccessibilitéSciences -- Étude et enseignement
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les plaisirs de la science
Auteurs :
Année de parution :
2000
Détails
Editeur :
Collection :
; 14811
Le Livre de poche
Importance matérielle :
184 p. : ill. : 18 cm
9782253148111
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plaidoyer pour l'école de demain
Auteurs :
Année de parution :
2012
Depuis 1996, le projet La main à la pâte a transformé l'enseignement scientifique en primaire et au collège. Ce livre évoque la place des sciences au sein de la culture, le parallèle entre plusieurs pays et la France et tente, à partir de ces constats, de définir les caractéristiques de l'école de demain. Rien ne peut se faire sans les professeurs.
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Editeur :
Collection :
[Les Défis de l'éducation le Pommier !]
Importance matérielle :
1 vol. (209 p.) : couv. ill. en coul. : 20 cm
9782746506275
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les plaisirs de la science
Auteurs :
Année de parution :
1998
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
190 p. : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782702817704
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une autre approche de l'enseignement des sciences
Auteurs :
Année de parution :
2013
Des outils destinés aux enseignants pour appréhender la pensée scientifique.
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Editeur :
Collection :
Action. La pédagogie dans l'enseignement secondaire
Importance matérielle :
1 vol. (230 p.) : ill. : 24 cm
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Article
Bulletin : Manière de voir 179
En parant leurs élucubrations des atours de la science, les charlatans modernes touchent un nouveau public, curieux, en rupture, se disant parfois progressiste. Les nouveaux maîtres à penser orientent l'attention vers ce qui ne bouscule ni les préjugés ni les intérêts les mieux installés. Nourri par un sens critique asymétrique et le repli sur soi, ce nouvel obscurantisme fait diversion en éclipsant la question sociale. Sommaire. Quand l'astrologie entre à l'université. L'internationale de l'ésotérisme. Le mythe de la singularité. Un alibi biologique pour des fins politiques.
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Numéros de page :
pp.54-73
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l'illettrisme scientifique en question
Année de parution :
2013
Essais sur les enjeux sociaux et politiques de la démocratisation de l'information scientifique, la pertinence des modes de vulgarisation scientifique, des exemples de pratiques de diffusion de l'information scientifique à travers le monde dans des pays développés ou en voie de développement, etc.
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Editeur :
Collection :
Questions vives
Importance matérielle :
1 vol. (331 p.) : 23 cm
9782330015404
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Auteurs :
Année de parution :
2006
Un ouvrage explicatif pour aider enseignants et parents à faire découvrir la physique aux enfants. Il se compose de cinq parties : eau, air, lumière, électricité, magnétisme. Chacune se décline en activités liées à la démarche expérimentale. Ouvrage bénéficiant du label La main à la pâte.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (X-301 p.-[8] p. de pl.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 20 cm
9782746502918
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Auteurs :
Année de parution :
2011
Les auteurs proposent aux enseignants du primaire, et également aux parents, de soumettre à la curiosité des enfants des objets et des phénomènes du monde qui les entoure, de susciter ainsi un questionnement scientifique et la formulation d'hypothèses testées par l'expérimentation ou vérifiées par la recherche documentaire.
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Editeur :
Collection :
100 idées ...
Importance matérielle :
1 vol. (221 p.) : couv. ill. en coul. : 20 cm
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enjeux et limites pour l'enseignement artistique et scientifique
Année de parution :
2014
Cet ouvrage épistémologique et didactique, qui se veut une contribution à la recherche en éducation et à la formation des enseignants, explore la possibilité et les enjeux de l'introduction des problèmes complexes flous dans l'enseignement de la biologie, de la physique, des mathématiques, de l'éducation artistique et du numérique. Electre 2014
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Editeur :
Collection :
Perspectives en éducation
Importance matérielle :
1 vol. (174 p.) : 24 cm
9782804188351
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Auteurs :
Année de parution :
1994
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Editeur :
Collection :
Les Antigangs.
Importance matérielle :
272 p. : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782259003117
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Article
Auteurs
Marbot, Olivier null
Bulletin : Jeune Afrique 3018
Enseignement, recherche, publications... Si les moyens manquent encore, l'Afrique n'a jamais été aussi présente sur la scène scientifique mondiale, et de nombreux talents émergent. Une certitude : l'effort doit être collectif et panafricain. Sommaire. La fin des complexes. "Dans l'éducation, le retour sur investissement prend beaucoup de temps". Echec et maths ! La fabrique des génies.
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Numéros de page :
pp.28-39
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un enjeu majeur de l'espace francophone
Année de parution :
2015
La formation des enseignants et élèves scientifiques est en DANGER. Les doyens des facultés et écoles scientifiques francophones dénoncent les risques d'une approche socio-constructiviste appliquée aux savoirs scientifiques. Imaginer que les élèves durant leur scolarité puissent reconstruire intuitivement lois, concepts et principes que les savants mirent des siècles à découvrir est un leurre. On confond "vulgariser la science" et "former un esprit scientifique". L'interdisciplinarité est un objectif et non une méthode, au risque de stériliser l'avenir.
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Editeur :
Collection :
Géopolitique mondiale
Importance matérielle :
1 vol. (222 p.) : ill. : 24 cm
9782343064918
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