AccessibilitéTroubles de l'apprentissage
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troubles instrumentaux et pathologie narcissique
Auteurs :
Année de parution :
2015
Une réflexion sur l'articulation du fonctionnement cognitif avec l'organisation psycho-affective, fruit d'une longue pratique auprès d'enfants souffrant de troubles touchant l'attention, la concentration, la mémoire, et rencontrant notamment des difficultés dans les apprentissages scolaires. L'auteure propose des repères diagnostiques et des pistes pour travailler en équipe et avec les parents. Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Poche (Ramonville Saint-Agne)
Poche
Importance matérielle :
1 vol. (221 p.) : 18 cm
9782749247472
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Auteurs :
Année de parution :
2015
La psychanalyste explique les facteurs psychologiques, affectifs et relationnels qui entravent la réussite scolaire et répond aux questions des soignants et des éducateurs confrontés à des élèves en difficulté. ©Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Recherche en psychosomatique
Importance matérielle :
1 vol. (169 p.) : ill. : 23 cm
9782759817115
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Article
Auteurs
Bulletin : Pour la science 375 - janvier 2009
Date parution pério
2009-01-01
En France, près d'une enfant sur dix présente des difficultés pour lire, écrire ou faire des calculs simples. Comprendre les mécanismes neurobiologiques impliqués dans ces troubles de l'apprentissage permettrait une meilleure rééducation de chaque enfant
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prévention et intervention
Auteurs :
Année de parution :
2008
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Editeur :
Collection :
Collection Intervenir
Importance matérielle :
1 vol. (214 p.) : 22 cm
9782896191017
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une méthode de travail pour les dys, les haut-potentiel et les autres
Auteurs :
Année de parution :
2019
Après avoir analysé le fonctionnement des dyslexiques au travers d'outils de gestion mentale et de la méthode Davis, l'auteure propose des pistes et des conseils inspirés de sa pratique quotidienne pour favoriser l'apprentissage dès la maternelle. Elle propose notamment aux dyslexiques, mais aussi aux apprenants kinesthésiques, une méthode qui compare le cerveau à un projecteur de films. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
Les |Carnets DDB
Poche
Importance matérielle :
1 vol. (183 p.) : ill. : 18 cm
9782220096186
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obstacles, résistances et controverses
Auteurs :
Année de parution :
2019
Le formateur questionne la difficulté d'accompagner les enfants dys dans leur trajectoire scolaire et propose de mettre en place des moyens adaptés. Il décrit la nature de ces troubles et leur diagnostic, évoque la législation ainsi que l'opposition des pratiques pédopsychiatriques à certaines des neurosciences. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
Pédagogie[s] (Malakoff)
Importance matérielle :
1 vol. (XIX-298 p.) : 24 cm
9782100793587
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Auteurs :
Année de parution :
2020
Un outil d'aide à la réflexion sur la pratique et les moyens à disposition de l'enseignant pour adapter sa pédagogie au handicap scolaire des enfants atteints de troubles cognitifs spécifiques : dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie, entre autres. Cette édition, conforme aux nouvelles classifications des troubles par le DSM-V, comprend un ajout sur la dictée vocale. ©Electre 2020
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Editeur :
Collection :
Comprendre & aider
Importance matérielle :
1 vol. (157 p.) : ill. en coul. : 19 cm
9782725639864
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guide pratique pour les enseignants
Auteurs :
Année de parution :
2019
Des clés pour adapter l'enseignement des fondamentaux (lecture, écriture et calcul) aux enfants affectés de troubles dys et leur permettre de suivre en classe. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
Clés pour enseigner & apprendre
Importance matérielle :
1 vol. (335 p.) : ill. : 24 cm
9782807315907
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Article
Bulletin : <>Ecole des parents 589 - mars 2011
Date parution pério
2011-03-01
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Numéros de page :
18 p. / p. 18-35
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Auteurs :
Année de parution :
2015
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Editeur :
Collection :
Perso
9782923827674
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Auteurs :
Année de parution :
2016
S'appuyant sur son expérience dans l'enseignement spécialisé, de directeur et de parent d'élève, l'enseignant belge partage ses réflexions sur les enjeux d'une réforme du système scolaire, les actions à mener face aux problèmes de discipline, les relations parents enseignants, ou encore les TIC à l'école. ©Electre 2017
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Editeur :
Collection :
Pixels
Importance matérielle :
1 vol. (108 p.) : 22 cm
9782806103178
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ou L'effet boule de neige des troubles spécifiques de l'apprentissage chez l'enfant
Auteurs :
Année de parution :
2016
Des outils pratiques et des pistes de réflexion à destination des parents et des professionnels de l'éducation pour aider les enfants en difficulté en raison de leurs dyslexie, de leur dysorthographie, de leur dysphasie, de leur dysgraphie ou encore de leur dyscalculie. L'ouvrage présente également la législation, les adaptations possibles, etc. ©Electre 2016
Détails
Editeur :
Collection :
À la rescousse
Importance matérielle :
1 vol. (208 p.) : ill. en coul. : 26 cm
9782874385469
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