AccessibilitéTroubles de l'apprentissage
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évolution des pratiques éducatives pour des enfants avec troubles du spectre autistique et déficients intellectuels
Auteurs :
Année de parution :
2016
Une étude des expérimentations et des pratiques pédagogiques à destination des enfants autistes ou mentalement déficients. L'auteure examine les différentes approches de ce type d'éducation spécialisée, les modalités du diagnostic et de la réadaptation sociale, ainsi que les invariants éducatifs et les bonnes pratiques. ©Electre 2016
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Editeur :
Collection :
Enfance, éducation et société
Importance matérielle :
1 vol. (234 p.) : 22 cm
9782343103808
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en finir avec les idées reçues
Auteurs :
Année de parution :
2018
Le formateur en IUFM questionne la difficulté d'accompagner les enfants dys dans leur trajectoire scolaire et de mettre en place des moyens adaptés. Il décrit la nature de ces troubles et leur diagnostic, évoque la législation ainsi que les résistances de pratiques cliniques face aux neurosciences et aux sciences cognitives. ©Electre 2018
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (XV-287 p.) : 24 cm
9782100772155
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troubles développementaux et de l'apprentissage
Auteurs :
Année de parution :
2017
Après une présentation de la neuropsychologie infantile et de ses usages dans l'évaluation des troubles de l'enfant, décrit le développement psychologique et cognitif de l'enfant, et ses pathologies à travers des cas cliniques. ©Electre 2018
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Editeur :
Collection :
Univers psy
Importance matérielle :
1 vol. (809 p.) : ill. : 24 cm
9782100762408
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Oa 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2011
Destiné aux professionnels et aux parents, cet ouvrage permet de distinguer dyspraxie et maladresse pour s'engager dans un système d'aide efficace, et présente un descriptif des troubles de l'enfant dans la vie courante. Un modèle cognitif de la dyspraxie permet de proposer un système d'évaluation ciblé et des pistes de rééducation, à la maison et à l'école. Avec un témoignage et des adresses.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (152 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782296564596
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Ali 1 exemplaire(s) disponible(s)
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les solutions au cas par cas, 5-15 ans
Auteurs :
Année de parution :
2011
Ce guide explique les troubles scolaires au cas par cas : manque de concentration, indiscipline, hyperactivité, précocité, violences...
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (238 p.) : 20 cm
9782012380790
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ou sortir du malentendu
Auteurs :
Année de parution :
2010
Les auteurs tentent de redonner une place à ces adultes en situation d'illettrisme pour dégager avec eux une intelligibilité singulière de ce qui les trouble, plutôt que d'en objectiver les manifestations symptomatiques, à des fins remédiatives et du haut d'une expertise surplombante.
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Editeur :
Collection :
Défi-formation
Importance matérielle :
1 vol. (183 p.) : graph. : 22 cm
9782296132788
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Tome 3, LE DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ECRIT ET SA PATHOLOGIE
3
Série :
Auteurs :
Année de parution :
2000
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Editeur :
Collection :
Dictionnaire de logopédie.; 3
Série pédagogique de l'Institut de linguistique de Louvain
Importance matérielle :
162 p. : 24 cm
9782877234955
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Auteurs :
Année de parution :
1971
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Editeur :
Collection :
[Education 2000]
Importance matérielle :
1 vol. (255 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
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programmes, pratiques et malentendus scolaires
Auteurs :
Année de parution :
2013
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Editeur :
Collection :
Éducation et société
Importance matérielle :
1 vol. (VI-198 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782130575276
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programmes, pratiques et malentendus scolaires
Auteurs :
Année de parution :
2013
Cette étude pose la question de l'échec scolaire en mettant en évidence la différenciation des pratiques et des parcours, et en relativisant l'efficacité des analyses inspirées de la sociologie des écarts culturels et de la psychologie des difficultés d'apprentissage. Elle propose des pistes pour repenser individuellement et collectivement les situations éducatives.
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Editeur :
Collection :
Éducation et société
Éducation et société
Importance matérielle :
1 vol. (VI-198 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782130575276
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troubles affectifs et difficultés scolaires
Auteurs :
Année de parution :
2002
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Editeur :
Collection :
Parents (Montréal).
Importance matérielle :
160 p. : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782922770469
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méthode pratique pour l'enseignement des mathématiques
Auteurs :
Année de parution :
2009
Une approche des difficultés qu'ont les enfants à résoudre certains problèmes de numération à cause de troubles spatiaux. Les causes scientifiques de ces troubles sont expliquées et des remédiations spécifiques à chaque problème sont proposées. Les propos sont illustrés de nombreux cas cliniques. ©Electre 2018
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Editeur :
Collection :
Orthophonie (Paris)
Collection d'orthophonie
Importance matérielle :
1 vol. (X-172 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782294763625
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