AccessibilitéMathématiques -- Étude et enseignement
6 / 6 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
As 2 exemplaire(s) disponible(s)
Bm 1 exemplaire(s) disponible(s)
Chirx 1 exemplaire(s) disponible(s)
En 1 exemplaire(s) disponible(s)
Spa 1 exemplaire(s) disponible(s)
y a pas de problème !
Auteurs :
Année de parution :
1999
Les mathématiques sont devenues l'outil majeur de sélection dans la scolarité. D'où la nécessité pour les enfants de prendre un bon départ. Comment les enfants apprennent-ils les notions élémentaires des maths : numération, opérations, algèbre, géométrie ? Non, la bosse des maths n'existe pas, et les difficultés en mathématiques ne sont pas héréditaires... Oui, il existe une foule de petits jeux à faire en famille pour développer l'abstraction, la numération...ainsi que des livres amusants et des CD pour débloquer certaines situations. En cas de grandes difficultés, des rééducations spécialisées viennent à bout des retards et des blocages. Plus les difficultés sont repérées tôt, mieux elles se surmontent ! Nul besoin d'être un matheux confirmé pour lire et apprécier la lecture de ce livre...
Détails
Editeur :
Collection :
; 9
Du côté des parents
Importance matérielle :
126 p. : ill., couv. ill. : 18 cm
9782841138944
Veuillez vous connecter pour réserver
Article
Auteurs
Hirou, Amandine null
Bulletin : L'| Express du 12 au 18 décembre 2024
Date parution pério
2024-12-12
Les résultats de l'enquête internationale Timss démontrent une nouvelle fois les graves lacunes des élèves français en maths. Un véritable casse-tête pour la Rue de Grenelle.
Détails
Numéros de page :
pp.28-30
Article
Auteurs
Zimmerlich, Julia null
Bulletin : Ça m'intéresse 451
Date parution pério
2018-09-01
Année après année, cette matière est devenue la bête noire de beaucoup d'élèves adultes, et le niveau ne cesse de se dégrader. Quelles sont les raisons de ce désamour ? Et comment peut-on y remédier ?
Détails
Numéros de page :
pp.62-67
Article
Auteurs
Thevenot, Catherine null
Bulletin : Cerveau & psycho février 2025
Date parution pério
2025-02-01
S’aider de ses doigts pour calculer, loin d’être une faiblesse, développe les capacités en mathématiques des jeunes enfants et les aide à mieux comprendre ce qu’est un nombre… du moins jusqu’à la fin du CE1.
Détails
Numéros de page :
pp.84-87
Article
Auteurs
Bulletin : Cahiers pédagogiques 592
Date parution pério
2024-03-01
L'échec définitif d'un élève en mathématique est impossible. C'est l'avis de Laure de Saint-Raymond, professeure à l'Institut des hautes études scientifiques et membre de l'Académie des sciences. Rencontre avec une passionnée.
Détails
Numéros de page :
pp.4-5
Article
Auteurs
Bulletin : Cerveau & psycho juin 2024
Date parution pério
2024-06-01
Un prof de maths rappe sur des opérations d’arithmétique… et ça marche ! Deux circuits de neurones en sont responsables : les réseaux phonologique et sémantique de la mémoire.
Détails
Numéros de page :
pp.86-88
Nouveauté
0 / 1 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
Chirx 0 exemplaire(s) disponible(s)
enseigner les mathématiques avec Monica Neagoy, cycles 1, 2, 3
Auteurs :
Année de parution :
2024
Des conseils et des astuces clairs pour mettre en place la méthode de Singapour dans son enseignement des mathématiques. Avec de nombreux exemples ainsi que des ressources variées : vidéos, podcasts, photofiches, entre autres.
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : illustrations en couleur : 22 x 18 cm
9782017179474
Veuillez vous connecter pour réserver
Article
Auteurs
Raffegeau, Romain null
Bulletin : Science & vie junior sam. 01 10 2022
Date parution pério
2022-10-01
A la rentrée 2019, une réforme du bac et du lycée a chamboulé en profondeur le programme des enseignements. Grandes perdantes de cette nouvelle organisation : les mathématiques...
Détails
Numéros de page :
pp.42-45