Enseignement -- Méthodes expérimentales
2 / 2 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
Oa 1 exemplaire(s) disponible(s)
Chirx 1 exemplaire(s) disponible(s)
Essais
Auteurs :
Année de parution :
2015
Une remise en cause profonde du système scolaire. I. Illitch (1926-2002) montre comment l'école obligatoire, la scolarité prolongée et la course aux diplômes servent à former des élèves dociles qui obéiront à l'institution. Il invite à faire de l'école un lieu de rupture et d'échange qui donne le goût de la créativité et de l'expérimentation. Electre 2015
Détails
Editeur :
Collection :
; Essais; 117
Points (Paris)
Points. Série Essais
Importance matérielle :
1 vol. (219 p.) : 18 cm
9782757850084
Veuillez vous connecter pour réserver
6 / 6 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
Oa 2 exemplaire(s) disponible(s)
Chirx 1 exemplaire(s) disponible(s)
Mm 1 exemplaire(s) disponible(s)
Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
Es 1 exemplaire(s) disponible(s)
Montessori, Freinet, Steiner, les pédagogies de la bienveillance
Auteurs :
Année de parution :
2017
Un panorama des principales pédagogies alternatives, expliquant leur philosophie, leur fonctionnement et ce qu'elles apportent aux enfants, illustré de témoignages d'experts en sciences de l'éducation, de psychologues, d'éducateurs, de parents et d'enfants. Un chapitre est consacré aux sciences cognitives, qui ont démontré les bienfaits de la bienveillance, maître mot de ces enseignements. ©Electre 2017
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (174 p.) : ill. : 21 cm
9782733914168
Veuillez vous connecter pour réserver
Nouveauté
2 / 5 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
Chirx 0 exemplaire(s) disponible(s)
Rbv 0 exemplaire(s) disponible(s)
Pl 1 exemplaire(s) disponible(s)
Mm 1 exemplaire(s) disponible(s)
Ali 0 exemplaire(s) disponible(s)
tour d'horizon des pédagogies alternatives
Auteurs :
Année de parution :
2024
Une analyse critique consacrée aux pédagogies alternatives existant en France et dans les pays francophones européens, destinée à appréhender ce phénomène et ses finalités éducatives. L'auteur propose une typologie de ces méthodes, compare les différents courants éducatifs depuis le début du XXe siècle, puis aborde la psychologie positive ainsi que l'impact des neurosciences. ©Electre 2024
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (204 p.) : 18 x 11 cm
9782804734718
Veuillez vous connecter pour réserver
Article
Auteurs
Emery, Elodie null
Bulletin : Marianne 1048 - avril 2017
Rebutés par une école publique qu'ils estiment en déroute, de plus en plus de parents se tournent vers cette pédagogie alternative,élaborée il y a plus d'un siècle par Maria Montessori. Mais, le médecin italien n'ayant jamais breveté son nom, n'importe qui peut s'en revendiquer... Y compris les mystificateurs ayant flairé le filon.
Article
Auteurs
Battaglia, Mattea null
Bulletin : M le magazine du Monde 293 - avril 2017
Pas de cours, pas de programme scolaire, pas d'enseignant... Loin du retour aux fondamentaux prônés par plusieurs candidats pendant la campagne, les écoles "démocratiques" misent tout sur la curiosité de l'enfant. Le concept, inspiré d'expériences anglo-saxonnes, essaime en France, surfant sur l'échec scolaire et la demande des familles pour des pédagogies alternatives.
Article
Bulletin : L'Express 3472
Attention, sommeil, lecture, mémorisation... Les découvertes des chercheurs bousculent les méthodes pédagogiques traditionnelles. Tour d'horizon.
Détails
Numéros de page :
pp.56-59
Article
Auteurs
Attaf, Myriam null
Bulletin : Kaizen mars avril 2021
A Trappes, depuis bientôt sept ans, l'école élémentaire Henri Wallon abrite une classe pas comme les autres. Récitation à trois voix, dictée à plusieurs au tableau : ici, on bouge, on parle avec son voisin pendant les exercices et surtout, on apprend à mieux vivre ses émotions et à comprendre celles des autres. Reportage.
Détails
Numéros de page :
pp.56-58
Article
Auteurs
Perrin, Dominique null
Bulletin : M le magazine du Monde 416 - septembre 2019
Trois ans après le succès retentissant des "Lois naturelles de l’enfant", Céline Alvarez publie "Une année pour tout changer". La star des pédagogies innovantes y relate son expérience de formation d’enseignants en Belgique. Une mission bienvenue pour l’ex-protégée de Jean-Michel Blanquer que ses anciens mentors avaient cessé de solliciter. Sa démarche, non validée scientifiquement, continue de susciter la polémique.
Détails
Numéros de page :
pp.92-96, 98
Article
Auteurs
Jean-Préau, Maylis null
Bulletin : Ça m'intéresse 439
Montessori, Freinet, Steiner... les structures scolaires différentes suscitent de plus en plus l'engouement des parents, malgré un prix souvent élevé. Effet de mode ou chance pour les enfants ? En complément, une iconographie sur l'équipement d'une classe Montessori.
Détails
Numéros de page :
pp.64-69
1 / 3 exemplaire(s) disponible(s)
Filtrer par bibliothèque
Bibliotheque Localisation Cote Etat Retrait de la réservation
Chirx 0 exemplaire(s) disponible(s)
Oa 0 exemplaire(s) disponible(s)
Cm 1 exemplaire(s) disponible(s)
mon tour du monde des pédagogies alternatives
Auteurs :
Année de parution :
2018
Cet ouvrage destiné en priorité aux formateurs et aux professeurs présente 21 établissements primaires et secondaires à travers le monde, notamment en Europe mais aussi au Canada, à Madagascar et aux Emirats arabes unis. L'auteur explique le fonctionnement atypique de ces écoles pour mettre en lumière d'autres méthodes d'enseignement et questionner les pédagogies traditionnelles. ©Electre 2018
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (264 p.) : ill. en coul. : 23 cm
9782725636757
Veuillez vous connecter pour réserver
Article
Auteurs
Bulletin : Philosophie magazine 108
Elle a bousculé les conservatismes de l'Education nationale avant de connaître un immense succès avec "Les Lois naturelles de l'enfant". Il est professeur au Collège de France et spécialiste du cerveau. Tous deux s'appuient sur la science pour refonder la pédagogie. Rencontre passionnante sur ce que c'est qu'apprendre.
Détails
Numéros de page :
pp.38-45
Article
Auteurs
Albandea, Hugo null
Bulletin : Sciences humaines 299 - janvier 2018
Les initiatives et expérimentations fourmillent dans les classes, portées par des acteurs de terrain pleins de ressources.
Détails
Numéros de page :
pp.54-55