Éducation à la citoyenneté
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Bulletin : Cahiers pédagogiques février 2021
Date parution pério
2021-02-01
L'action Maharaty (sous l'égide de France éducation international, financée par l'Unicef) vise à développer en Tunisie et au Maroc des compétences transversales qui doivent se conjuguer avec les compétences disciplinaires. L'action évoquée ici concerne quatre régions du Maroc, et plus d'une vingtaine de collèges pilotes, avec l'implication d'enseignants de disciplines diverses et d'inspecteurs, et, dans la période présente, un accompagnement à distance.
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Numéros de page :
pp.64-65
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Année de parution :
2015
Ouvrage didactique présentant les principes et valeurs de la République française, ses symboles, son histoire, ses institutions et son fonctionnement. Destiné à l'élève dans le cadre de l'apprentissage de cette discipline ou aux parents et enseignants, il analyse également les nouveaux défis qu'elle doit relever : identité, justice, débats de société, droit et économie. ©Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Pour les nuls
Pour les nuls. En voyage !
Importance matérielle :
1 vol. (XXIV-371 p.) : ill. : 19 cm
9782754071338
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Article
Auteurs
Bulletin : Cahiers pédagogiques septembre 2024
Date parution pério
2024-09-01
L’école n’est pas un sanctuaire, et le racisme, les racismes, ne l’épargnent pas. L’institution est elle raciste ? Et dans la classe comment se manifestent les racismes ? Comment enseigner contre les racismes et l’antisémitisme, comment y former les enseignants ? Ce dossier explore différentes manifestations du racisme à l’école, et propose des références théoriques pour contribuer à mieux lutter contre elles. Sommaire. Ne plus être raciste, avant-propos. DES RACISMES AU SEIN DE L'ÉCOLE. Un discours racial ordinaire. Madame, c'est raciste ce que vous dites !
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Numéros de page :
pp.17-61
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Année de parution :
1997
Civisme, citoyen et civilité ont un air de famille et, si chacun a des droits, cela ne va pas sans quelques devoirs ni quelques lois. (Livres-Hebdo).
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Editeur :
Collection :
[Musée en herbe]
Importance matérielle :
45 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 25 cm
9782742711406
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Article
Auteurs
Bulletin : Le| Nouvel économiste 01 novembre 2024
Date parution pério
2024-11-01
À l’écoute des bruissements du monde, capteur hypersensible des dérèglements de la société, mon invitée a fait de l’écriture l’écho de ses engagements. Romancière, scénariste, réalisatrice et dramaturge, quelle que soit la discipline, fiction et réel se font porte-parole de son combat contre le racisme, l’antisémitisme et l’exclusion. Elle qui a publié deux livres autour de la mort d’Ilan Halimi disait en 2023 au micro d’Arnaud Laporte sur France Culture que cette mort avait enterré sa jeunesse. Sa jeunesse, peut-être, mais pas sa combativité, c’est certain.
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Numéros de page :
pp.16-17
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Bulletin : Cahiers pédagogiques 596
Date parution pério
2024-11-01
Ce dossier s'était d'emblée donné un double objectif : appréhender une question théorique et pratique classique - celle des liens entre école, scolarité et citoyenneté -, en incluant les enjeux de l'époque contemporaine. Il s'agissait d'interroger l'éducation aux citoyennetés à adjectifs ou citoyennetés à préfixes : citoyennetés numérique, mondialisée, interculturelle, écocitoyenneté, eurocitoyenneté... Autant de déclinaisons de la notion de citoyenneté comme marqueurs de préoccupations sociopolitiques de nos sociétés. Sommaire. Avant-propos. REGARDS OBLIQUES. Comment fait-on au Québec ?
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pp.17-61
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sur la morale laïque
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Année de parution :
2014
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Editeur :
Collection :
; 33211
Le Livre de poche. Biblio.
Importance matérielle :
1 vol. (138 p.) : 18 cm
9782253194217
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former les citoyens de demain, histoire, enjeux et apprentissages
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Année de parution :
2023
Un ouvrage clair et concis pur comprendre les enjeux de l'enseignement moral et civique qui participe à la formation du citoyen de demain. Construire le citoyen... Voilà la grande affaire de l'école. Et l'idée n'est pas neuve. Elle naît très tôt, en France, dans l'atmosphère de la révolution pour se poursuivre tout au long du XIXe et du XXe siècle. Hérité de la leçon de morale, cet enseignement a pu être contesté, mais il a désormais été profondément renouvelé pour intégrer les programmes officiels. Il apparait aussi comme une réponse aux nombreux défis et évènements tragiques que la société française contemporaine doit affronter. Comme le montre cette première synthèse sur le sujet, cet enseignement a aussi une histoire. Il est traversé par des visions antagonistes. L'une vise à transmettre les principes et les valeurs par une pédagogie descendante, avec restauration de l'autorité et des sanctions. L'autre s'inspire des pédagogies nouvelles, davantage attentives à la manière de faire partager les valeurs et les principes. L'auteur s'attache à décrypter cette histoire, ainsi que les grandes thématiques liées aux apprentissages notionnels : les valeurs et principes de la République, la laïcité, la solidarité, la responsabilité individuelle et collective. Au-delà, il montre comment les enseignants peuvent s'approprier l'EMC pour favoriser l'engagement des élèves dans une citoyenneté pleine et entière.
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Collection :
Petit savoir pratique éducation
Importance matérielle :
1 vol. (101 p.) : ill. : 20 cm
9782725640372
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Bulletin : Futuribles janvier février 2025
Date parution pério
2025-01-01
Dans la foulée des articles sur les questions d'éducation publiés dans les deux précédents numéros de la revue, "Futuribles" prolonge les réflexions sur ce sujet en ouvrant ses colonnes à l'ancienne ministre française de l'Éducation, Najat Vallaud-Belkacem. Face à l'incapacité du système éducatif à endiguer l'échec scolaire et à relancer l'ascenseur social, celle-ci déplore la valse des annonces en matière de réformes éducatives, sans que jamais l'on prenne un temps suffisant pour évaluer correctement les besoins sur le terrain et les effets des réformes antérieures.
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Numéros de page :
pp.41-53
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guide pour un enfant citoyen
Série :
Année de parution :
1998
Ce livre bien fait, sans doute un brin ennuyeux, et pourtant nécessaire. Récits, informations et jeux-tests éveillent l'enfant au respect des autres et des règles de la vie en société. Au programme : qui commande à l'école ? Que se passe-t-il quand on triche ? Pourquoi doit-on respecter les personnes et les biens ? (Lire).
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Editeur :
Collection :
Vivre ensemble.
Importance matérielle :
53 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 20 cm
9782227740006
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Auteurs :
Année de parution :
2012
Ce documentaire présente les différents aspects de la citoyenneté : état civil, développement durable, évolution de la famille, école et laïcité, lois, codes pénal et civil, démocratie, Constitution française, libertés individuelles, Europe, travail des enfants, ONG.
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Importance matérielle :
1 vol. (99 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 26 cm
9782203048508
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Nouveauté
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Auteurs :
Année de parution :
2010
Destinées aux enseignants, des idées à mettre en pratique pour inculquer les valeurs propres à l'éducation civique, dès la petite section de maternelle. L'ouvrage développe les enjeux de cet enseignement. Les activités proposées permettent ainsi d'aborder des thèmes fondamentaux tels que la tolérance, la violence ou la démocratie.
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Editeur :
Collection :
100 idées ...
Importance matérielle :
1 vol. (200 p.) : 20 cm
9782353450305
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