Des séquences de travail pour faire produire des écrits à des élèves, soit à partir d'une lecture collective, soit à partir d'événements ayant eu lieu en classe. Le CD-ROM fournit le matériel pour mettre en place des ateliers. ©Electre 2017

Destinée aux élèves de 3e cycle, une découverte des notions abstraites telles que l'aire, le volume, la masse, la durée ou encore la vitesse, à travers des situations problèmes à résoudre et une perspective pluridisciplinaire. Le CD-ROM contient des ressources PDF. ©Electre 2018

Une didacticienne du français et une des mathématiques analysent les difficultés rencontrées par les élèves de 5 à 7 ans dans l'apprentissage des premiers savoirs dans ces deux matières, mais aussi les facteurs de réussite. Elles en dégagent des pistes pédagogiques et des bonnes pratiques pour les professeurs des écoles. ©Electre 2016

Des fiches pratiques pour la mise en place rapide de séances de pratique corporelle inspirée du yoga, de la gymnastique et des exercices de respiration, accompagnées d'idées d'activités de détente telles que des contes, des chansons ou des coloriages. ©Electre 2019

Un cahier, organisé en quinze séquences, destiné à enrichir le vocabulaire de l'enfant pour l'aider à mieux comprendre les différents types de textes qu'il est amené à rencontrer dans ses lectures et pour l'aider à mieux s'exprimer à l'oral et à l'écrit. Le CD-ROM reprend les exercices en format A4 et les textes illustrés. Le contenu du CD-ROM est proposé en téléchargement. ©Electre 2019

L'enseignement moral fait partie des programmes scolaires. Pourtant, sa mise en uvre s'avère délicate : transversal, il constitue un levier favorisant la sérénité du climat scolaire ; spécifique, il recouvre un domaine aux exigences particulières. Quelles valeurs ? Que signifie une conception laïque de la morale ? Quelle citoyenneté ? Comment comprendre et qu'impliquent les notions de respect, de laïcité, de loyauté, de confiance, de solidarité ? Comment éviter les "leçons" de morale inutiles et surtout sans effet ?

Des outils à destination des enseignants du cycle 3 pour aborder efficacement l'enseignement de la géographie. Les auteurs mettent en avant la nécessité d'utiliser le quotidien des élèves comme point de départ des enseignements pour avancer de façon progressive. Ils fournissent douze séquences pédagogiques à utiliser en classe détaillées phase par phase. ©Electre 2019

Un ouvrage thématique sans équivalent (par sa justesse scientifique) et sa fidélité aux principes Montessori (aller du concret vers l'abstrait, n'aborder qu'une notion à la fois, faire progresser l'enfant). Cet ouvrage complète la collection Montessori Pas à Pas, notamment les 3 titres publiés en partenariat avec Retz en 2018 (Principes Montessori, Français et Maths). Les auteures s'inspirent des travaux de Maria Montessori qui préconisait de dire des faits absolument exacts aux enfants, sans simplifier le vocabulaire de façon exagérée. Les connaissances scientifiques présentes chez Maria Montessori, médecin de formation, ont été mises à jour pour tenir compte des recherches récentes. L'ouvrage propose des activités pour faire vivre à l'enfant ce qu'on veut qu'il découvre, plutôt que de lui faire la leçon. L'étude des sciences n'est pas théorique. Elle passe par le contact avec le réel, la nature ou le toucher qui jouent un rôle essentiel pour le développement de l'enfant. L'ouvrage est organisé en 6 parties : - une frise chronologique répartissant les activités proposées en fonction de l'âge des enfants, - le rôle des sorties dans la nature et leur exploitation pédagogique, - suivent 4 parties thématiques articulées autour de l'observation et de la découverte par l'enfant (végétaux, zoologie, corps humain et initiation à la chimie et à la physique).

21 séances pour réaliser avec les élèves des créations à partir d'éléments naturels (bois, sable, cailloux, etc.), en classe ou à l'extérieur. Chaque atelier est présenté sur une double page qui propose à gauche le déroulement détaillé et à droite des photos. ©Electre 2019

Une méthode d'apprentissage de l'écriture à l'école, qui prend appui sur des savoir-faire acquis à travers des activités ludiques. Avec une présentation de la transversalité, assortie d'une proposition détaillée de mise en pratique concrète dans les classes de maternelle. ©Electre 2016