AccessibilitéRéussite scolaire
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Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
1997
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Collection :
Psycho sup
Importance matérielle :
VI-153 p. : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782100033270
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Chirx 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2008
Présentation d'une méthodologie pour réussir en milieu scolaire ou dans la vie professionnelle. L'auteure décrit une série de principes permettant la valorisation de soi et de ses capacités. Les conditions d'une réussite unique et personnelle à travers des stratégies et la volonté. Une culture de la motivation et de la persévérance fondée sur la définition d'objectifs précis à atteindre.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (151 p.) : 24 cm
9782296052741
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comment vaincre les difficultés scolaires
Auteurs :
Année de parution :
2010
Présentation des techniques et des outils permettant de repérer et de comprendre les difficultés d'apprentissage afin d'améliorer l'acquisition des connaissances et de conduire l'élève vers une dynamique de succès. Accompagnés d'exemples concrets, de conseils pratiques et de trucs accessibles à tous.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (169 p.) : ill., graph., couv. ill. : 24 cm
9782296125001
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apprendre à apprendre, les clés de la réussite
Auteurs :
Année de parution :
2009
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (255 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9791023001587
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Année de parution :
2010
Un panorama des différentes composantes de la psychologie de la réussite à l'école : mémoire, motivation, attention, lecture et intelligence. L'ouvrage est illustré par les évaluations expérimentales les plus surprenantes.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (VI-282 p.) : ill., cartes, graph., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782100540303
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une inspectrice de l'Éducation nationale témoigne
Auteurs :
Année de parution :
2010
L'auteure, inspectrice de l'Education nationale, examine l'échec des politiques mises en place depuis un certain nombre d'années en France pour combattre l'échec scolaire. Elle avance que ce sont les adultes qui ont un problème d'enseignement, et réfute ainsi l'idée communément admise, que tous les enfants en échec scolaire, ont des problèmes d'apprentissage.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (220 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782841865383
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Auteurs :
Année de parution :
1999
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Importance matérielle :
212 p. : ill., couv. ill. en coul. : 18 cm
9782501032544
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trucs et conseils d'un lycéen
Auteurs :
Année de parution :
2008
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Collection :
Je me coache !
Importance matérielle :
1 vol. (82 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782849220528
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heurs et malheurs scolaires en milieux populaires
Essais
Auteurs :
Année de parution :
2012
Une analyse des modalités de la socialisation familiale ou scolaire, dans le cadre d'une anthropologie des relations d'interdépendance. Un essai pour comprendre comment un capital culturel familial peut se transmettre ou, au contraire, ne parvient pas à trouver les conditions de sa transmission, et comment, en l'absence de ce capital, les enfants s'approprient les savoirs scolaires.
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Editeur :
Collection :
; Essais
Points
Points. Série Essais
Points
Importance matérielle :
1 vol. (434 p.) : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782757827765
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Auteurs :
Année de parution :
2013
Description des principaux mécanismes biologiques et psychologiques qui caractérisent la motivation et des formes qu'elle peut prendre, de la détermination au découragement. Il est ici démontré qu'une pédagogie centrée sur la valorisation et l'orientation est plus efficace qu'une pédagogie de stricte évaluation. Panorama des nouvelles théories telles que l'autoefficacité.
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Editeur :
Collection :
Psycho sup
Importance matérielle :
1 vol. (VI-185 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782100593163
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Auteurs :
Année de parution :
2013
Cet ouvrage rassemble des outils et des techniques méthodologiques pouvant servir dans le cadre des intelligences multiples et du coaching scolaire.
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Editeur :
Collection :
Comprendre (Bruxelles)
Importance matérielle :
1 vol. (286 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782804176600
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l'enfant en difficulté et les sciences cognitives
Auteurs :
Année de parution :
2013
Sous forme de manifeste pour une science de l'éducation bénéfique à tous les élèves, un neuropsychologue présente des aménagements concrets inspirés des sciences cognitives pour permettre aux enfants en difficulté de mieux accéder aux apprentissages.
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Editeur :
Collection :
Collection dirigée par Stanislas Dehaene
Importance matérielle :
1 vol. (201 p.) : couv. ill. en coul. : 21 cm
9782738130051
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