AccessibilitéEnseignants
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Cm 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
1983
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Editeur :
Importance matérielle :
247 p. : couv. ill. en coul. : 21 cm
9782862601267
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Oa 1 exemplaire(s) disponible(s)
Huy 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
1997
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Editeur :
Importance matérielle :
187 p. : 22 cm
9782221085639
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Ch 1 exemplaire(s) disponible(s)
les incroyables perles des enseignants, du primaire à la fac
Auteurs :
Année de parution :
2003
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Editeur :
Collection :
; 15341
Le Livre de poche
Importance matérielle :
190 p. : couv. ill. : 18 cm
9782253153412
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Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
1986
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Editeur :
Collection :
Points
Importance matérielle :
VII-367 p. : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782020093088
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Chirx 1 exemplaire(s) disponible(s)
une sociologie pragmatique du travail enseignant
Auteurs :
Année de parution :
2008
Cette étude sociologique et psychologique aborde les difficultés liées à l'enseignement, constitutives du métier, les souffrances qui en découlent et les solutions susceptibles d'y remédier.
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Editeur :
Collection :
Éducation et société (Paris. 2006)
Éducation et société
Importance matérielle :
1 vol. (IX-173 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782130567059
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Chirx 1 exemplaire(s) disponible(s)
pratique du soutien au soutien
Outils
Auteurs :
Année de parution :
2009
Présentation de la méthode de soutien au soutien qui permet aux enseignants et éducateurs de partager leurs difficultés au sein d'un groupe et ainsi de les aider à faire face à l'hétérogénéité des classes. Avec de nombreux exemples concrets.
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Editeur :
Collection :
Collection Pédagogies
Collection Pédagogies. Outils
Collection Pédagogies
Collection Pédagogies
Importance matérielle :
1 vol. (158 p.) : couv. ill. : 24 cm
9782710120056
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Chirx 1 exemplaire(s) disponible(s)
représentations professionnelles et construction de la professionnalité
Auteurs :
Année de parution :
2009
Les enseignants sont confrontés à une diversité d'évènements susceptibles de modifier leurs prévisions de cours auprès d'une classe (absence d'élèves, changement de salle, etc.). L'ouvrage fournit des repères pour situer son profil de réponse à l'imprévu et identifier les paramètres à prendre en compte afin de mieux maîtriser ce phénomène.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation (Lyon)
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850086939
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Auteurs :
Année de parution :
2006
Les profs ont la plupart du temps mauvaise presse auprès des élèves. Pour l'auteure, leur animosité ou leur désintérêt vient d'une méconnaissance et de préjugés. A partir de stéréotypes qui collent à la peau des profs, elle décrypte leurs comportements et leurs habitudes. Le livre s'organise en 15 thèmes, d'après les réflexions habituels des adolescents concernant leurs profs.
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Editeur :
Collection :
Oxygène
Importance matérielle :
1 vol. (109 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782732433974
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[pourquoi enseigner aujourd'hui]
Auteurs :
Année de parution :
2005
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (95 p.) : couv. ill. : 21 cm
9782710117407
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Auteurs :
Année de parution :
2008
Présentation des manifestations et spécificités du stress des enseignants, avec différentes pistes de prévention individuelles ou collectives, notamment sur l'amélioration de la formation professionnelle intiale et continue, ainsi que des pistes de réflexion sur de nouvelles formes des pratiques enseignantes.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (220 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782200350628
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Auteurs :
Année de parution :
2006
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (277 p.) : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782749904733
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l'école change, eux aussi, essai
Auteurs :
Année de parution :
2009
Ils rejettent le cours magistral mais empruntent sans hésiter aux pédagogies alternatives. Ils se détournent du syndicalisme traditionnel mais se mobilisent ponctuellement sur des luttes bien concrètes. Ils votent majoritairement à gauche mais sont de moins en moins politisés. Ils n'ont plus l'esprit de corps mais nourrissent une vraie réflexion sur leur mission. Ils aiment leur métier mais n'envisagent pas forcément de l'exercer toute leur vie. Ce sont les nouveaux enseignants : pragmatiques, lucides, sincères, plus proches du quotidien des élèves et de leurs attentes. Alors qu'un renouvellement inédit du corps enseignant a lieu actuellement en France, une vingtaine de ces jeunes recrues de l'Education nationale relatent ici leur parcours, donnent leur vision du métier, font partager leurs doutes et leurs espoirs. Auront-ils le pouvoir de transformer l'école ?
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Editeur :
Collection :
Bruits
Bruits
Importance matérielle :
1 vol. (180 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 20 cm
9782915879438
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