Préparer les jeunes à l'autonomie... et même les rendre autonomes rapidement, parce que le temps presse ! Ces injonctions traversent aujourd'hui les pratiques des professionnel.le.s du secteur de l'Aide à la jeunesse non sans pression tant pour les jeunes que pour les travailleur.euse.s. Mais que met-on réellement derrière ce terme - censé devenir projet - d'autonomie ? Quels sont les ingrédients importants pour accompagner les jeunes sur ce chemin ?