A partir d'une enquête sur les aspects linguistiques et didactiques de l'apprentissage du français par des migrants d'origine turque et maghrébine, une réflexion s'engage sur deux questions fondamentales : comment l'école traite-t-elle la diversité des codes, des symboles, des valeurs et des normes ? Quelle place accorder aux langues d'origine des communautés immigrées aus sein de l'école ? Professionnel, spécialiste. (Livres hebdo : livres du mois, 11, 2003)

Cet ouvrage d'apprentissage des formes verbales comprend la règle de formation de chaque temps, les verbes types présentés en tableaux et accompagnés d'une liste de verbes conjugés, des remarques phonétiques, des explications sur les difficultés particulières. Avec des exercices corrigés. Tous niveaux. (Livres hebdo : livres du mois, 3, 2000)