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Enseignement -- Méthodes expérimentales

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Blegny - Blegny Section adultes 370 ILL Disponible
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Liège - CMDB Section adultes 37 ILL Disponible
Année de parution :
1980
Editeur :
Collection :
Points
Importance matérielle :
219 p. : couv. ill. en coul. : 18 cm
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Wanze - Wanze 159.9 ALVAREZ En prêt
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Bibliothèque itinérante Orange DOC_AUDIO ALVAREZ Disponible
Bibliothèque itinérante Orange DOC_AUDIO ALVAREZ Transfert
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Huy - Huy Section adultes 370 ALV L AUD Disponible
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Liège - B3 371 LAMBERT En réserve
demain, deux maîtres
Année de parution :
2011
Présentation pratique d'une nouvelle méthodologie pédagogique inspirée par les théories et principes de la sophrologie.
Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (122 p.) : graph. : 22 cm
9782296545588
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Liège - B3 Apprentissages et formations - étage 2 371.4 GUIDE Disponible
Liège - B3 Apprentissages et formations - étage 2 371.4 GUIDE Disponible
PS, MS, GS
Année de parution :
2020
Un ouvrage qui permet de s'appuyer les intelligences multiples des élèves pour ne laisser personne sur le chemin des apprentissages en classe. L'intelligence n'est pas un bloc homogène, mais un ensemble pluriel. Chacun d'entre nous aurait 8 types d'intelligence sur lesquels s'appuyer : intelligence verbale/linguistique, logique/mathématique, naturaliste, corporelle/kinesthésique, musicale/rythmique, visuelle/spatiale, interpersonnelle et intrapersonnelle. Cette théorie mise au jour par Howard Gardner, psychologue de renommée internationale, est exploitée par les auteurs de cet ouvrage dans un cadre pédagogique. Ils ne proposent pas une " méthode " en tant que telle, mais plutôt de porter un nouveau regard sur la manière d'apprendre et d'enseigner. Adaptée à chaque contexte d'apprentissage, cette pédagogie permet la différenciation et est le fruit d'une longue expérimentation dans les classes de maternelle. Cette nouvelle édition, entièrement mise à jour, propose des modules pour travailler dans les domaines : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions ; Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique ; Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques ; Construire les premiers outils pour structurer sa pensée ; Explorer le monde.Cet ouvrage est un outil qui permet de développer la créativité des enfants et qui convient aussi à l'aide individualisée.Le DVD propose 11 films, un conte audio ainsi que tous les supports nécessairespour une mise en oeuvre immédiate : 100 documents en couleurs qui peuventêtre imprimés ou vidéoprojetés (textes, cartes, photos, jeux...).NOUVEAU : dorénavant, le contenu du DVD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage). *************************************Configurations requises :PC : Windows 7, 8, 10Mac : IOS 10.6, 10.7,...
Editeur :
Collection :
Guide pour enseigner
Importance matérielle :
1 vol. 1 disque optique numérique (DVD-ROM) : ill. en coul. : 12 cm
9782725638720
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Article

Auteurs
Soulié, Charles Auteur du texte
Date parution pério
2017-03-01
Les années post 1968 furent en France une intense période d'expérimentation pédagogique, notamment dans l'enseignement supérieur. Cet article analyse les pratiques pédagogiques des enseignants en philosophie de l'ex-Centre universitaire expérimental de Vincennes en se centrant plus particulièrement sur celles de Gilles Deleuze. A rebours de l'image qu'on s'en fait ordinairement, celles-ci étaient, somme toute, très magistrales et retrouvaient notamment les voies de la pédagogie charismatique traditionnelle.
Numéros de page :
22 p. / p. 42-63

Article

Auteurs
Brizard, Caroline Auteur du texte
Date parution pério
2014-10-16
La révolution high-tech s'installe dans le paysage scolaire. Elle chamboule les manières d'apprendre, mais donne des résultats spectaculaires.
Numéros de page :
2 p. / p. 98-99
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Rbv 1 exemplaire(s) disponible(s)
Verviers - Verviers Libre accès - adultes 371 ECOL Disponible
approches internationales
Année de parution :
2017
Tour d'horizon des écoles alternatives ou expérimentales dans le monde. A travers la description de diverses expériences au Québec, au Togo, au Chili et en République tchèque, entre autres, les auteurs s'interrogent sur la portée émancipatoire politique et culturelle de ces nouvelles voies d'apprentissage. ©Electre 2017
Editeur :
Collection :
Raisons, comparaisons, éducations
Importance matérielle :
1 vol. (206 p.) : 22 cm
9782343123677
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Liège - B3 Apprentissages et formations - étage 2 371.4 COLLOT En prêt
Année de parution :
2013
Collection :
Collection Apprendre
Importance matérielle :
1 vol. (59 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782916032344
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Article

neurosciences, philo, écologie, méditation... -- dossier
Bulletin : Ultreïa ! 10
Numéros de page :
56 p. / p. 66-121

Article

Auteurs
Mougey, Amélie Auteur du texte
Date parution pério
2017-06-01
Ils sont ceux que le sociologue Pierre Bourdieu appelait " les exclus de l'intérieur ". Ces élèves démunis face à l'école sont devenus " les décrocheurs ", priorité des pouvoirs publics, cible de plans ministériels. On estime que chaque année, entre 100 000 et 150 000 jeunes quittent le système scolaire sans diplôme. Et si leur existence était l'occasion de se pencher sur la santé de notre école et d'interroger ses promesses d'équité ? Dans le Val-de-Marne, un lycée public à taille humaine façonne depuis bientôt dix ans une alternative au coeur même du système.
Numéros de page :
38 p. / p. 10-47