Anglais (langue) -- Étude et enseignement
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and other questions about dinosaurs
Auteurs :
Année de parution :
2011
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Editeur :
Collection :
I wonder why
Importance matérielle :
1 vol. (32 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 28 cm
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Article
Auteurs
Bulletin : Cahiers pédagogiques 441 - mars 2006
Avoir la moyenne sans rien comprendre, est-ce possible ? Une élève de lycée livre sa stratégie, engageant son professeur dans une intéressante réflexion sur l'évaluation .
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Numéros de page :
1 p. / p. 65
Article
Auteurs
Bulletin : <>Monde de l'éducation 278 - février 2000
Les entreprises françaises se mettent à l'anglais. Leurs employés aussi. Mais, aujourd'hui, seules les grandes écoles offrent aux jeunes une formation adaptée.
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Numéros de page :
/ p. 52-53
Article
Auteurs
Bulletin : <>Monde de l'éducation 317 - septembre 2003
L'engouement pour le petit sorcier anglais se confirme et même s'amplifie avec la sortie du cinquième tome de ses aventures. Au point d'amener les jeunes Français (et Européens) à s'attaquer à la version originale de ce pavé.
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Numéros de page :
1 p. / p. 62
Article
Auteurs
Bulletin : <>Monde de l'éducation 341 - novembre 2005
Une troupe de comédiens anglophones propose une formule originale pour apprendre l'anglais dès l'école primaire : le drama. Plus qu'une pratique théâtrale, c'est en Angleterre une matière à part entière, qui allie travail sur la langue et exercices corporels.
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Année de parution :
2006
Se perfectionner en anglais par Michel MARCHETEAU, Jean-Pierre BERMAN, Michel SAVIO Une nouvelle approche : utile, réaliste et efficace. Deux compétences différentes et complémentaires sont nécessaires pour celles et ceux qui veulent progresser et se perfectionner en anglais : - bien se faire comprendre, - bien comprendre ses interlocuteurs. La présente méthode développe de façon spécifique ces deux aptitudes et permet, à l'aide d'un enregistrement : A. de vous exprimer clairement dans une langue simple en suivant sur les CD des modèles faciles à imiter, B. de bien comprendre les différents accents et les tournures idiomatiques, grâce à un enregistrement réalisé par huit comédiens et comédiennes anglais, écossais, irlandais, australien et américain. De nombreuses formules et citations humoristiques complétent certaines leçons et vous entraînent de façon stimulante à perfectionner votre compréhension.
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Editeur :
Collection :
Les |Langues pour tous
Importance matérielle :
1 vol. (382 p.) : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782266148092
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Auteurs
Radier, Véronique Auteur du texte
Bulletin : Le Nouvel observateur 2359 - janvier 2010
Date parution pério
2010-01-21
Qu'il s'agisse de décrocher un concours ou un premier job, les langues, surtout l'anglais, deviennent déterminantes.
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ouvrage d'accompagnement de l'apprentissage pour les dyslexiques
Auteurs :
Année de parution :
2017
Une méthode orthopédagogique à l'usage des parents et des enseignants qui s'occupent d'enfants dyslexiques. La deuxième partie s'intéresse en particulier à l'apprentissage de l'anglais. ©Electre 2018
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (295 p.) : ill. : 28 cm
9782954002040
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leçons 1 à 10
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Editeur :
Importance matérielle :
1 cassette vidéo (VHS) : œ pouce (1,27 cm)
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leçons 11 à 20
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1 cassette vidéo (VHS) : œ pouce (1,27 cm)
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leçons 21 à 30
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1 cassette vidéo (VHS) : œ pouce (1,27 cm)
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Article
Auteurs
Vignoli, Lisa Auteur du texte
Bulletin : M le magazine du Monde 139 - mai 2014
Date parution pério
2014-05-17
"So chamring" l'accent français, mais pour réussir aux Etats-Unis mieux vaut assurer en Anglais. Qu'on s'appelle Jean Dujardin, Juliette Binoche ou Mélanie Thierry, une seule option : une préparation intensive auprès d'une des trois coachs américaines qui régentent le petit marché des "french actors".
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Numéros de page :
3 p. / p. 70-72