AccessibilitéCognition chez l'enfant
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recherche sur les microgenèses cognitives
Auteurs :
Année de parution :
1992
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Editeur :
Collection :
Actualités pédagogiques et psychologiques
Importance matérielle :
319 p. : fig. : 21 cm
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Auteurs :
Année de parution :
1974
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Editeur :
Collection :
[Pensée]
Importance matérielle :
227 p.
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étude sur le développement des représentations imagées
Psychologie
Auteurs :
Année de parution :
1966
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Editeur :
Collection :
; Psychologie
ERPI psychologie
Bibliothèque scientifique internationale
Importance matérielle :
1 vol. (461 p.) : fig., tab. : 23 cm
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affectivité et intelligence
Auteurs :
Année de parution :
1998
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Editeur :
Importance matérielle :
375 p. : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782738106421
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comparer et transformer
Auteurs :
Année de parution :
1990
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Editeur :
Collection :
Actualités pédagogiques et psychologiques
Importance matérielle :
230 p. : ill., fig. : 21 cm
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Auteurs :
Année de parution :
1978
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Editeur :
Collection :
Psychologie et sciences humaines
Importance matérielle :
IX, 242 p. : tab. : 19 cm
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Auteurs :
Année de parution :
1990
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Editeur :
Collection :
Psychologie d'aujourd'hui.
Psychologie d'aujourd'hui
Importance matérielle :
202 p. : 21 cm
9782130432029
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Auteurs :
Année de parution :
1948
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Editeur :
Collection :
Bibliothèque de philosophie contemporaine
Importance matérielle :
1 vol. (514 p.) : 24 cm
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Recherches en sciences de l'éducation
Auteurs :
Année de parution :
1994
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Importance matérielle :
171 p. : ill. : 21 cm
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une hypothèse de travail pour la rééducation cognitive
Auteurs :
Année de parution :
1989
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Editeur :
Collection :
Collection Païdos (Paris).
Collection Païdos
Importance matérielle :
182 p. : 21 cm
9782227005327
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les sciences cognitives au service des apprentissages, tous domaines, cycle 1
Auteurs :
Année de parution :
2017
Un ouvrage à destination des enseignants présentant les dernières découvertes en sciences cognitives et leur utilisation auprès des élèves dès le plus jeune âge. Les auteures proposent, à travers cinq séquences pédagogiques, des conseils pour aider les enfants à prendre conscience des outils cognitifs dont ils disposent et qui facilitent leur apprentissage. ©Electre 2017
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Editeur :
Collection :
Agir (Futuroscope)
Importance matérielle :
1 vol. (118 p.) : ill. en coul. : 30 cm
9782240041296
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