AccessibilitéCognition chez l'enfant
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action et connaissance
Auteurs :
Année de parution :
2002
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Editeur :
Collection :
Traité des sciences cognitives
Traité des sciences cognitives
Importance matérielle :
246 p. : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782746204010
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Auteurs :
Année de parution :
1992
Détails
Editeur :
Collection :
Épi-formation
Importance matérielle :
240 p.-[3] f. de dépl. : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782220032597
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aperçu et réflexions sur quelques recherches psychologiques
Auteurs :
Année de parution :
1991
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Editeur :
Collection :
Psychologie d'aujourd'hui
Importance matérielle :
1 vol. (320 p.) : graph. : 22 cm
9782130438427
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cadre référentiel et outils de formation
Auteurs :
Année de parution :
1999
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Editeur :
Importance matérielle :
178 p. : graph. : 24 cm
9782804132224
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Auteurs :
Année de parution :
2001
Détails
Editeur :
Collection :
Psychanalyse et clinique
Importance matérielle :
158 p. : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782865869237
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une pédagogie du sens
Année de parution :
2002
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
220 p. : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782850084676
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la passion de l'intelligence
Auteurs :
Année de parution :
2000
Détails
Editeur :
Collection :
Les |Maîtres à penser du XXe siècle
Importance matérielle :
192 p.-[1] f. de front. : 1 portr. : 18 cm
9782843190308
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l'enfant, ses compétences et ses rythmes
Auteurs :
Année de parution :
1996
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Editeur :
Importance matérielle :
308 p. : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782227137141
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hommage international à Jean Piaget
Année de parution :
2000
Détails
Editeur :
Collection :
Psychologie et sciences de la pensée
Importance matérielle :
253 p. : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782130508922
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Auteurs :
Année de parution :
2000
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
152 p. : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782761915557
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du secondaire à l'université, recherche, théorie, application
Auteurs :
Année de parution :
2001
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Collection :
Pédagogies en développement
Importance matérielle :
329 p. : 24 cm
9782804137083
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Année de parution :
2001
Après avoir présenté les apports les plus notables dans ce domaine, essentiellement les théories psychanalytiques et l'épistémologie de Piaget, cet ouvrage fait ressortir les points de contact et d'interférence entre eux pour en montrer les dimensions complémentaires ou les oppositions fécondes. ©Electre 2023
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Editeur :
Collection :
Médecine et psychothérapie
Importance matérielle :
VIII-303 p. : 21 x 14 cm
9782294007248
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