La première partie de l'ouvrage est organisée autour des points forts du développement émotionnel et comportemental jusqu'à trois ans. Le second chapitre traite des problèmes spécifiques à l'éducation au cours des six premières années. La troisième section tient compte des façons dont le développement des enfants est influencé par leur entourage.

Présentation de diverses techniques pouvant être mises en oeuvre pour aider un enfant ou un adolescent à développer les différents aspects de sa personnalité et, ainsi, à révéler tout son potentiel en s'épanouissant pleinement. Aborde successivement les conditions d'épanouissement de l'enfant, la valorisation de soi, l'intelligence émotionnelle et la construction de relations vivantes et saines.