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Enfants -- Livres et lecture -- France

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Liège - B3 Civilisations et sociétés - étage 2 02 CB PERROT Disponible
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Malmedy - Malmedy Espace public d'animation 020 PER Disponible
à l'heure de la mondialisation
Auteurs :
Année de parution :
2011
Albums, livres animés et pop-ups, fruits des nouvelles technologies, offrent des interactions inédites entre textes et images et associent désormais, sans retenue, apprentissage et divertissement. Bilan des études sur le livre pour la jeunesse : rôle et place du livre au temps de la vidéosphère, séductions du livre-objet, nouvelles formes littéraires, kaléidoscopes du roman mondialisé.
Collection :
Bibliothèques
Bibliothèques (Paris. 1978).
Importance matérielle :
1 vol. (448 p.-[8] p. de pl.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782765410119
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Bibliothèque itinérante Vert 087.5 AGENCE Disponible
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Liège - B3 Pôle Enfants EL AGENCE Disponible
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Welkenraedt - Welkenraedt Section adultes 82 AGE Disponible
Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
Malmedy - Malmedy Section Adultes Malmedy 021 AGE Disponible
Année de parution :
2012
Cette étude explore la littérature de jeunesse, en répondant aux questions que les adultes peuvent se poser par rapport à la lecture, les images, les émotions suscitées par l'histoire, la transmission, etc.
Editeur :
Collection :
null; 124
Mille et un bébés
Importance matérielle :
1 vol. (343 p.) : couv. ill. en coul. : 16 cm
9782749215525
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Article

Les études le disent et le répètent : deux lecteurs sur trois sont des lectrices, y compris parmi le public adolescent. Les maisons d'édition l'ont bien compris, qui vont jusqu'à produire une littérature parfaitement formatée pour les jeunes filles de 9 à 14 ans.
Numéros de page :
2 p. / p. 50-51

Article

Auteurs
Jacob, Fabienne Auteur du texte
Panorama des temps forts de la rentrée littéraire 2016 pour la jeunesse alors que depuis quelques années la dystopie a le vent en poupe, soit les histoires ayant lieu dans une société imaginaire difficile ou impossible à vivre, pleine de défauts, et dont le modèle ne doit pas être imité.
Numéros de page :
7 p. / p. 61-62, 64-66, 68-69

Article

Dans la salle d'attente de la PMI, une lectrice de Lis avec moi, "initie" les tout-petits au plaisir des livres.
Numéros de page :
/ p. 58-60

Article

Créer du lien, mais aussi du savoir
Des retraités bénévoles donnent le goût de la lecture aux enfants.
Numéros de page :
/ p. 58-59

Article

"Ils n'aiment pas lire !", se lamentent régulièrement parents et enseignants. "Si, ils aiment lire", rétorquent les auteurs et les éditeurs soucieux de respecter leur jeune public et de lui procurer agrément et appétence, en préservant chez lui ces moments de silencieuse disponibilité, d'activité imaginaire, de curiosité et d'émotion...
Numéros de page :
/ p. 28-63

Article

Doit-on boycotter pour nos chères têtes blondes de 10 ans, ces séries noires qui s'inspirent des faits divers les plus sanglants ou la magie littéraire mettrait-elle à distance la mort en direct ?
Numéros de page :
/ p. 70-74

Article

Lire des livres de grands : le nouveau snobisme des petits. Les Harry Potter sont descendus d'une tranche d'âge, de même que nombre d'autres romans en vogue.
Numéros de page :
2 p. / p. 46-47