Démocratisation de l'enseignement
Article
Bulletin : Philosophie magazine avril 2023
Date parution pério
2023-04-01
La figure du « transclasse » fascine. Si beaucoup de gens ont l'impression plus ou moins fantasmée d'avoir lutté pour conquérir une meilleure place que celle de leurs parents, le transclasse est celui qui, né dans un milieu privé de capital économique et culturel, s'est élevé, souvent par les études, et a rejoint le groupe des dominants. C'est le cas d'Annie Ernaux, d'Édouard Louis, de Didier Eribon ou encore de Gérald Branner, dont les livres sont des succès publics et critiques.
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Numéros de page :
pp.42-65
Article
Auteurs
Kammerer, Béatrice null
Bulletin : Sciences humaines juin 2024
Date parution pério
2024-06-01
Les familles contestent de plus en plus les décisions d'admission dans l'enseignement supérieur. Pour la sociologue Annabelle Allauch, qui cosigne "Contester Parcoursup" avec Delphine Espagno-Abadie, les recours sont surtout portés par des parents issus des milieux favorisés.
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Numéros de page :
pp.8-10
Article
Auteurs
Hirou, Amandine null
Bulletin : L'Express 3830
Date parution pério
2024-11-28
La désertification de l'offre scolaire dans nos campagnes conduit à des inégalités croissantes. Et le phénomène s'aggrave au fil des études.
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Numéros de page :
pp.32-34
Article
Auteurs
Borst, Grégoire null
Bulletin : Futuribles novembre décembre 2024
Date parution pério
2024-11-01
Les évaluations internationales sur le niveau des élèves mettent régulièrement en avant les piètres performances des élèves français au regard des moyens investis, avec pour conséquence, entre autres, le lancement de réformes du système éducatif national. Et à chaque nouvelle réforme, les débats relatifs aux méthodes pédagogiques appliquées par les enseignants refont surface.
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Numéros de page :
pp.81-94
Article
Auteurs
Foin, Michèle null
Date parution pério
2022-07-11
L'éducation est le premier poste du budget de l'Etat. Avec 160 milliards d'euros, la dépense intérieure d'éducation (DIE) atteignait 7% du PIB en 2020. Ce qui n'empêche pas notre pays d'avoir le système éducatif le plus inégalitaire des pays de l'OCDE. Les derniers résultats de l'enquête Pisa, qui mesure les résultats des élèves âgés de 15 ans dans 79 pays de l'OCDE, montrent, en effet, une différence de 107 points entre les élèves français venant de familles favorisées et ceux issus de milieux défavorisés. La moyenne des Etats membres n'est qu'à 89 points.
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Numéros de page :
pp.20-21
Article
Auteurs
Bulletin : Cahiers pédagogiques juin 2024
Date parution pério
2024-06-01
Accès quasi universel à l'éducation, performances élevées y compris face aux pays les plus prospères, le Vietnam a relevé de nombreux défis, même s'il reste des difficultés majeures.
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Numéros de page :
pp.6-7
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Année de parution :
2020
Contributions sur la situation des élèves, des étudiants et du corps enseignant durant la période de confinement due à la Covid-19. Les réceptions des injonctions hiérarchiques, les modalités d'évaluation, l'usage des outils numériques, le déconfinement et le devenir de l'éducation sont abordés. ©Electre 2020
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (162 p.) : 21 cm
9782843033162
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égalité des chances, réussite, psychologie sociale
Auteurs :
Année de parution :
2020
Cet ouvrage présente des travaux récents issus de la psychologie sociale expérimentale qui éclairent la manière dont les contextes scolaires peuvent creuser au quotidien les écarts de réussite liés à l'origine sociale. D'un côté les recherches en sociologie et en sciences de l'éducation mettent en évidence une corrélation importante entre l'origine sociale et les parcours et performances scolaires et proposent des mécanismes explicatifs de cette relation. Par exemple, des recherches décrivent comment la socialisation familiale dans les milieux populaires est en décalage avec les attendus et normes scolaires. D'un autre côté, les travaux en psychologie cognitive et neurosciences mettent en évidence les processus cognitifs et neuronaux impliqués dans l'apprentissage et la réussite. Au carrefour de ces approches, l'originalité de celle de la psychologie sociale est de préciser la manière dont fonctionne concrètement la reproduction sociale dans la salle de classe, en documentant de façon précise comment les contextes influencent l'apprentissage et les performances, et in fine reproduisent les inégalités.
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Collection :
Actualité des savoirs
Importance matérielle :
1 vol. (102 p.) : 18 cm
9782706146367
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Année de parution :
2019
Etudes analysant les débats en matière d'éducation et notamment sur le rôle et l'influence de l'origine sociale des élèves. Dans une première partie, des contributeurs défendent l'efficacité de la mixité, de l'égalité des chances et de la méritocratie. Dans la seconde, ils soutiennent que les inégalités proviennent du poids des héritages. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
Mythes et réalités (Paris)
Importance matérielle :
1 vol. (156 p.) : 20 cm
9782725637778
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Nouveauté
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Année de parution :
2023
En s'appuyant sur des références scientifiques, cet ouvrage explicite les différents types de vulnérabilités auxquels sont exposés les élèves, leur contexte d'émergence et leurs facteurs, élargissant la conscience vis-à-vis des blessures psychologiques et de leurs enjeux. Il propose des solutions visant à améliorer les conditions de développement, de réussite et de réalisation personnelle. ©Electre 2024
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Editeur :
Collection :
Au fil du débat
Au fil du débat. Essais
Importance matérielle :
1 vol. (180 p.) : illustrations en noir et blanc : 21 cm
9782701322230
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Article
Auteurs
Jourdain, Anne null
Bulletin : Le Monde diplomatique avril 2025
Date parution pério
2025-04-01
Alors que l’affaire de Bétharram suscite l’émotion, des députés appellent à mieux protéger les élèves et l’État entend davantage superviser le privé. Car, malgré les moyens publics à sa disposition, l’école « libre » rend peu de comptes. Ni sur ses dérives pédagogiques ni sur l’entre-soi qu’elle favorise. Détails. Quelques données chiffrées.
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Numéros de page :
pp.1, 18-19
Article
Auteurs
Verdu, Daniel null
Bulletin : Courrier international 17 avril 2025
Date parution pério
2025-04-17
À Paris, la gentrification et les coupes budgétaires successives modifient en profondeur la carte des établissements scolaires, et l’enseignement privé gagne du terrain. Une évolution qui accentue les divergences sociales.
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Numéros de page :
pp.20-21