AccessibilitéPsychologie de l'éducation
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une analyse, des techniques, un projet d'éducation précoce
Auteurs :
Année de parution :
2005
Face à l'augmentation du nombre d'échecs scolaires en France, ainsi que d'un phénomène de désorientation chez les tout jeunes enfants, propose un projet d'éducation précoce et spécifique pour lutter contre ce mal.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (168 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782747594066
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médiation, groupes et apprentissage
Psychologie et pédagogie
Année de parution :
2010
Certains enfants ou adolescents qui ont besoin d'un soutien psychologique refusent la démarche psychothérapique. Cet ouvrage montre que l'aide psychologique peut prendre d'autres chemins ou formes : la littérature, le jeu, l'utilisation du film, du conte, des mathématiques, du groupe des enfants ou de la motricité sont utilisés comme outils de médiation pour aborder ce qui fait conflit ou blocage.
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Editeur :
Collection :
Enfances
Enfances
Enfances. Psychologie et pédagogie
Enfances (Paris. 1997)
Importance matérielle :
1 vol. (IV-209 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782100549566
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Manuels
Auteurs :
Année de parution :
2010
Panorama des différentes théories psychologiques mettant en lumière leurs applications en matière d'éducation. Etudie les présupposés psychologiques des précurseurs comme Rousseau, Montessori, Decroly, etc., et présente les apports à la pédagogie de la psychanalyse et de la psychologie humaniste, du behaviorisme et du constructivisme de Piaget.
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Editeur :
Collection :
; Manuels
Quadrige. Manuel
Quadrige. Manuel
Quadrige (Paris. 1981)
Importance matérielle :
1 vol. (VII-373 p.) : 20 cm
9782130584711
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psychologie de l'activité du maître en situation
Auteurs :
Année de parution :
2013
Cet essai aborde la psychologie de l'apprentissage selon Vygotski. Il montre en quoi sa pensée est cohérente et pertinente pour analyser le processus d'apprentissage et de développement ainsi que le processus de formation qui lui est associé. Il explique que, étant déjà en place dans les pratiques, cette pensée pourrait être généralisée aux formations des professeurs du secondaire.
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Editeur :
Collection :
Études sur l'éducation
Importance matérielle :
1 vol. (296 p.) : graph. : 24 cm
9782867818585
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Auteurs :
Année de parution :
1991
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Editeur :
Importance matérielle :
XIX-1060 p. : 25 cm
9782130441113
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Psychologie et pédagogie
Auteurs :
Année de parution :
2012
La peur d'enseigner chez les professeurs et les éducateurs engendre souvent la peur d'apprendre pour l'élève. Ce cercle vicieux peut se briser par l'esprit d'initiative, le renouvellement de la pédagogie par la culture et le langage, l'apprentissage de l'analyse des pratiques pédagogiques.
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Editeur :
Collection :
null; Psychologie et pédagogie
Enfances
Enfances
Enfances (Paris. 1997)
Enfances. Psychologie et pédagogie
Importance matérielle :
1 vol. (XIV-161 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782100576630
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Auteurs :
Année de parution :
2013
Etablit la synthèse des apports de la psychologie cognitive et culturelle, mais aussi de la neuropsychologie, de la linguistique et l'intelligence artificielle, dans le champ éducatif. La démarche proposée ici permet de rompre avec un enseignement magistral qui souvent n'implique pas intellectuellement l'élève et ne lui apporte pas toujours un apprentissage significatif.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (255 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782765045588
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Auteurs :
Année de parution :
2013
Cet ouvrage rassemble des outils et des techniques méthodologiques pouvant servir dans le cadre des intelligences multiples et du coaching scolaire.
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Editeur :
Collection :
Comprendre (Bruxelles)
Importance matérielle :
1 vol. (286 p.) : ill., graph., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782804176600
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Article
Auteurs
Mourey, Mélody null
Bulletin : <>Éléphant 24 - octobre 2018
En 1968, une expérience scientifique menée dans une école de Californie, met en exergue le pouvoir du regard des enseignants sur les élèves.
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Numéros de page :
pp.22-23
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Essais
Auteurs :
Année de parution :
1988
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Editeur :
Collection :
null; Essais
Folio
Importance matérielle :
248 p. : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782070324811
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Auteurs :
Année de parution :
2023
En se fondant sur des faits anthropologiques, psychologiques et historiques, Peter Gray prouve que le jeu en toute liberté est le meilleur moyen pour apprendre à gérer sa vie, à résoudre ses problèmes, à vivre en communauté et à devenir émotionnellement équilibré. Quand les enfants sont en charge de leur propre éducation, ils apprennent mieux et sont plus heureux.
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Editeur :
Collection :
; 1893
Babel essai
Babel noir
Importance matérielle :
1 vol. (439 p.) : 18 cm
9782330181789
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clés pour les accompagner sur les voies de la réussite
Auteurs :
Année de parution :
2013
Pour mieux comprendre les difficultés d'apprentissage des élèves, et les prendre en charge, grâce à un dispositif comprenant sept clés et dix fiches-outils.
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Editeur :
Collection :
Formation
Importance matérielle :
1 vol. (283 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782367170251
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