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ou présentant des troubles envahissants du développement
Auteurs :
Année de parution :
2009
Après une présentation des caractéristiques de l'autisme et d'autres troubles envahissants du développement, ce guide offre des pistes pour la scolatirisation des enfants concernés par ces handicaps.
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Collection :
Collection Repères handicap
Importance matérielle :
1 vol. (87 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782240026675
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Année de parution :
2010
Les aspects pratiques de l'expérience pédagogique de "Votre école chez vous", dont la mission est d'enseigner à domicile auprès d'enfants handicapés, physiques et comportementaux, sont exposés et agrémentés de témoignages. L'ensemble constitue une réflexion sur les valeurs humanistes de l'enseignement.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (237 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782738123923
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Année de parution :
2008
Synthèse sur la didactique du français langue étrangère et sur les rapports entre le français langue maternelle, le français langue seconde et le français langue étrangère et l'intégration sociale et éducative des élèves non-francophones, nouveaux arrivants ou allophones, des premier et second degrés.
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Editeur :
Collection :
Langues & didactique
Importance matérielle :
1 vol. (303 p.) : 22 cm
9782278062706
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Auteurs :
Année de parution :
2006
Réflexion sur l'influence du langage sur les difficultés scolaires des enfants de migrants. Pour l'auteur, le bilinguisme et le biculturalisme doivent être davantage pris en compte dans l'institution scolaire des cultures immigrées.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (209 p.) : 22 cm
9782296016255
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entre l'école et la communauté
Auteurs :
Année de parution :
2009
La présence de l'immigration provenant de Turquie, massifiée à partir des années 1970, apprend beaucoup sur la société française en crise. En étudiant les parcours biographiques d'une quarantaine de jeunes Turcs d'un niveau d'études supérieures, l'auteur s'interroge sur les dimensions spatio-temporelles multiples de cette crise, à savoir la communauté, la famille, l'école et la société ambiante.
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Editeur :
Collection :
Logiques sociales
Importance matérielle :
1 vol. (234 p.) : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782296108080
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guide d'accompagnement pour les parents adoptifs et les parents d'accueil
Auteurs :
Année de parution :
2011
Il s'agit pour l'auteure, mére adoptive elle-même et professionnelle de l'accompagnement, d'aider les parents adoptifs ou d'accueil à comprendre les besoins de l'enfant pour mieux l'accompagner dans ses apprentissages et sur le chemin de la réussite scolaire, et aussi face à ses difficultés d'attachement.
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Editeur :
Collection :
Parentalités
Importance matérielle :
1 vol. (188 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 23 cm
9782804163402
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un peu, beaucoup, trop, comment l'aider ?
Auteurs :
Année de parution :
2003
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Editeur :
Collection :
Questions de parents
Importance matérielle :
197 p. : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782226134196
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la psychanalyse à la rencontre des professeurs et de l'école
Auteurs :
Année de parution :
2013
Des professeurs s'interrogent sur la vie du langage, le savoir de l'enfant, le désir des pédagogues et la fonction que tient dans l'éducation le désir de l'autre. Convoquant la psychanalyse dans leurs réflexions, ils évoquent les impasses et la dimension pulsionnelle de la satisfaction dans l'éducation. Propose trois nouvelles traductions de textes de Sigmund Freud sur l'éducation.
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Editeur :
Collection :
Je est un autre
Importance matérielle :
1 vol. (220 p.) : couv. ill. en coul. : 19 cm
9782815600118
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Auteurs :
Année de parution :
2002
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Editeur :
Importance matérielle :
158 p. : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782100064977
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la formation de l'homme moderne
Auteurs :
Année de parution :
2001
Bachelard donne une dimension philosophique aux problèmes pédogiques. Il en fait le thème fondamental de sa pensée. Apprendre, toujours, et habiter le monde.
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Editeur :
Collection :
Portraits d'éducateurs
Importance matérielle :
126 p. : couv. ill. en coul. : 19 cm
9782011706737
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pour une éducation interculturelle
Auteurs :
Année de parution :
2014
En s'appuyant sur son expérience d'enseignement en ZEP, l'auteure propose une réflexion sur l'échec des enfants de migrants et appelle à la mise en place de réformes axées sur une pédagogie de l'interculturel. Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Questions contemporaines
Importance matérielle :
1 vol. (182 p.) : 22 cm
9782343040783
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variations sur la difficulté éducative
Année de parution :
2015
Devant l'échec de l'égalité des chances et de la méritocratie, l'auteur s'interroge sur ce que peut être un bon enseignement, respectueux de l'élève et vecteur d'un apaisement face aux tensions d'une société violente. Il détaille dans cette optique les liens entre éthique et éducation, entre administration et enseignement et propose une analyse critique des méthodes pédagogiques françaises. Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Questions contemporaines
Importance matérielle :
1 vol. (170 p.) : 22 cm
9782343062556
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