AccessibilitéPiaget, Jean (1896-1980)
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réponses à une controverse
Enseigner
Auteurs :
Année de parution :
1996
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Editeur :
Collection :
; Enseigner
Formation des enseignants
Importance matérielle :
159 p. : couv. ill. en coul. : 21 cm
9782200014384
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Auteurs :
Année de parution :
1984
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Editeur :
Collection :
Philosophies
Importance matérielle :
128 p.
9782130387169
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thèmes piagétiens : hommage à Jean Piaget, avec une bibliographie complète de ses oeuvres
Année de parution :
1966
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Editeur :
Importance matérielle :
421 p. : tabl. : 22 cm
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Auteurs :
Année de parution :
1978
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Editeur :
Collection :
; 40
Psychologie et sciences humaines
Importance matérielle :
IX, 242 p. : tab. : 19 cm
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biographie et parcours intellectuel
Auteurs :
Année de parution :
1990
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Editeur :
Importance matérielle :
163 p. : ill., couv. ill. : 27 cm
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aperçu chronologique et vocabulaire
Auteurs :
Année de parution :
1994
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Editeur :
Collection :
Psychologie et sciences humaines
Importance matérielle :
232 p. : 22 cm
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l'éducation ouverte
9
Bachelard, Gonseth, Piaget
Série :
Année de parution :
2007
Etude de l'éducation ouverte placée sous l'éclairage conjoint de l'imaginaire et du rationnel chez Bachelard (dialectique entre les sens objectifs et subjectifs de la formation), Gonseth (ramification du programme permettant à l'enfant de se développer) et Piaget (logique du développement et autoconstruction du sujet).
Détails
Importance matérielle :
247 p. : 22 cm
9782906645622
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Article
la genèse de l'intelligence
Auteurs
Ottavi, Dominique Auteur du texte
Au 20e siècle, Piaget incarne, par excellence, la psychologie de l'enfant. Sa théorie constructiviste de l'intelligence est cependant aujourd'hui révisée par les recherches récentes.
Détails
Numéros de page :
2 p. / p. 46-47
Article
Le développement de l'intelligence
Auteurs
Fournier, Martine (1945-....) Auteur du texte
Bulletin : Sciences humaines 60 - avril 1996
Date parution pério
1996-04-01
Jean Piaget est surtout connu pour sa théorie des stades de développement de l'intelligence chez l'enfant. Pour ce grand psychologue suisse, les connaissances se construisent par l'action.
Article