Pourquoi un ouvrage sur la conscience phonologique ? Parce que cette compétence est essentielle pour l'apprentissage de la lecture "oralisation" et la lecture "compréhension". En effet, si actuellement l'apprentissage des lettres et des sons est largement pratiqué dans les classes, un certain nombre de situations en lien avec les phonèmes, les syllabes, les syllabes d'attaque, les rimes favoriseraient un développement optimal du langage des enfants. En effet, l'apprentissage de la lecture s'inscrit dans un triple rapport aux mots : l'observation, l'oralisation et la compréhension (construction d'images mentales).