Cet ouvrage entend définir ce que pourrait être une école juste et propose différents moyens destinés à rendre effectif le principe d'égalité des chances à l'école. Sommaire : Chap 1 : L'égalité méritocratique des chances - De l'élitisme républicain à l'égalité des chances - Des obstacles sociaux à l'égalité des chances - L'arbitre n'est pas impartial - La cruauté du mérite - Le mérite existe-t-il vraiment ? Chap 2 : L'égalité distributive des chances - Une fiction nécessaire - L'égalité de l'offre - La distribution des chances scolaires - Informations et mobilités Chap 3 : L'égalité sociale des chances - Que doit-on garantir à tous, c'est à dire aux plus faibles ? - Un choix politique - Que faire du collège ? Chap 4 : L'égalité individuelle des chances - Les effets sociaux des inégalités scolaires - Former des individus et des sujets

Une réflexion sur le développement de la scolarisation qui examine l'évolution des inégalités entre les sexes et l'écart entre les élèves les plus scolarisés et les moins scolarisés. Le sociologue montre à quelles catégories sociales l'allongement des études a profité. La nouvelle édition apporte, outre l'actualisation des données, une analyse des polémiques et des débats. ©Electre 2017