Une découverte des neuf facettes principales de l'ennéagramme (discipliné, affectueux, soucieux ou encore joyeux) afin de mieux comprendre ce que ressent son enfant, gérer une situation ou un sentiment d'insécurité et l'aider à s'épanouir. ©Electre 2018

Cet ouvrage permet de comprendre le fonctionnement cérébral des enfants à différents stades de leur développement. En prenant appui sur les neurosciences, l'auteur aborde les préoccupations et le quotidien des plus jeunes comme le sommeil, l'école ou encore l'amitié. ©Electre 2019

Les clés pour favoriser la confiance en soi de nos enfants, essentielle à leur bonheur, actuel et futur. " Il est très doué, il pourrait très bien réussir, mais il manque de confiance en lui ! " Parce que la confiance en soi est indispensable à l'enfant pour qu'il chemine avec assurance vers son propre destin, notre célèbre pédiatre donne aux parents les clés pour l'insuffler à vos petits et grands, et ce dès la naissance ! Avant trois ans, l'enfant a naturellement confiance en lui. Mais progressivement, sa confrontation au nouveau monde le mettra en doute, de manière plus ou moins consciente. Savoir décrypter ses pleurs, partager ses émotions, le prendre dans les bras, lui accorder une attention bienveillante : il nous faut retrouver tous ces gestes aimants et épanouissants sans craindre de faire de lui un enfant-roi. Puis, tout au long d'un chemin familial et scolaire aujourd'hui si souvent semé d'embûches, vous verrez comment préserver cette confiance en lui-même, en autrui, en la vie. Comme l'ouvrage suit l'évolution de l'enfant de sa naissance à l'adolescence, il est facile d'y puiser ce que l'on cherche et de trouver la réponse adaptée. Un ouvrage éclairant et absolument essentiel.

Ce document rassemble des études menées sur vingt-cinq ans, autour d'une réflexion sur l'activité graphique des jeunes enfants et sur ses liens avec la pédagogie en maternelle.

Le Child Coaching est une méthode accessible aux parents, enseignants, éducateurs, formateurs, médecins, psychothérapeutes, thérapeutes. Elle prend en charge les enfants en difficulté sociale ou scolaire (déficit de l'attention, hyperactivité, troubles obsessionnel-compulsif, alimentaire, du sommeil, comportemental, etc.).

C'est la dénonciation de l'illusion religieuse qui constitue ici l'essentiel du texte de S. Freud et, au-delà, l'opposition entre religion et psychanalyse, plus précisément entre le prêtre et le psychanalyste. Dénonce en même temps l'éducation religieuse donnée aux enfants en bas âge. Nouvelle traduction.

A partir de 200 cas concrets, des spécialistes aident les parents à comprendre les problèmes de comportement de l'enfant au fil de son développement.

Une réflexion sur la séparation, qui fait partie intégrante de la vie à divers degrés, qu'il s'agisse d'un simple déménagement, d'un divorce ou d'un deuil. L'auteur propose des pistes pour comprendre, intégrer et dépasser cette expérience. ©Electre 2020

Depuis quelques années, l'animal est devenu un partenaire pour l'éveil et la pédagogie, c'est-à-dire l'accompagnement éducatif. Il est également un allié précieux dans le cadre de projets thérapeutiques, notamment auprès de jeunes victimes. L'animal serait donc un être signifiant, une figure d'attachement qui participerait, à sa façon, au développement du petit d'Homme, à sa sécurité affective, à son ouverture au monde comme, en cas d'adversité, à sa résilience. Mais quels mécanismes sous-tendent ce lien si singulier ? Quelle est la nature de ces processus d'attachement inter-espèces ? Et qu'en est-il du point de vue de l'animal ? Enfin, que nous disent les scientifiques, les philosophes et les praticiens à ce sujet ? Découverte d'un domaine, celui de la médiation animale, et plus largement, des interactions homme-animal qui méritent une attention particulière car elles offrent un levier et un support non négligeables dans le mieux-être des enfants.