AccessibilitéPsychologie de l'éducation
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Année de parution :
1985
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Importance matérielle :
418 p. : ill. : 24 cm
9782891300865
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l'école avec Françoise Dolto
Auteurs :
Année de parution :
2001
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Importance matérielle :
382 p.-[12] p. de pl. : 25 cm
9782710114482
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Auteurs :
Année de parution :
1991
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Editeur :
Collection :
Que sais-je ?
Que sais-je ?
Importance matérielle :
121 p. : graph. : 18 cm
9782130439769
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Auteurs :
Année de parution :
1987
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Editeur :
Collection :
Que sais-je ?
Que sais-je ?
Importance matérielle :
1 vol. (121 p.) : ill. : 18 cm
9782130399940
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Mm 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
1999
Détails
Editeur :
Collection :
Collection Premier cycle
Importance matérielle :
VII-373 p. : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782130485483
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Oa 1 exemplaire(s) disponible(s)
une place pour chacun dans un collège pour tous
Année de parution :
1999
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Editeur :
Collection :
École et société
Importance matérielle :
225 p. : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782841466498
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Ha 1 exemplaire(s) disponible(s)
l'épanouissement scolaire de 4 à 10 ans
Auteurs :
Année de parution :
2004
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Editeur :
Collection :
Vivre sa vie
Importance matérielle :
VII-167 p. : couv. ill. en coul. : 21 cm
9782100483914
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Herve 0 exemplaire(s) disponible(s)
ce qui doit changer pour que nos enfants retrouvent le goût d'apprendre
Auteurs :
Année de parution :
2003
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Editeur :
Collection :
Réponses (Paris. 1967)
Réponses
Importance matérielle :
333 p. : 22 cm
9782221095805
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les problèmes de l'école à la lumière de la psychologie culturelle
Auteurs :
Année de parution :
2008
Pionnier de la révolution cognitive, J. Bruner soutient qu'un changement de modèle et une réforme de la culture scolaire sont nécessaires. Favorable à la découverte socialisée des savoirs, il souhaite que les récits, entendus comme supports de la construction et de la transmission du sens, soient mieux utilisés.
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Editeur :
Collection :
Petit forum
Importance matérielle :
1 vol. (255 p.) : 19 cm
9782725627809
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adapter l'école à la diversité des élèves
Auteurs :
Année de parution :
1986
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (247 p.) : 23 cm
9782234019805
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Problématiques et recherches
Auteurs :
Année de parution :
1988
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Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
111 p. : ill. : 24 cm
9782804111366
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sciences cognitives et éducation
Année de parution :
2006
Synthèse des avancées de la psychologie cognitive relatives à l'apprentissage. Elle répond à 12 questions pratiques centrées sur les modes d'acquisition des trois activités fondamentales : lire, écrire, compter. Suite de comprendre les apprentissages
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Editeur :
Collection :
Psycho sup
Importance matérielle :
1 vol. (XV-247 p.) : graph., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782100496679
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