Méthode pour faire découvrir la philosophie aux élèves du CP jusqu'à la 6e grâce à des ateliers ludiques mêlant discussion et pratique artistique et abordant des thèmes comme l'identité, la liberté ou la différence afin de développer leur sens critique et leur confiance en soi. ©Electre 2019

Destiné aux enfants et adolescents associant un diagnostic d'autisme à de bonnes compétences intellectuelles, ainsi qu'à ceux présentant un syndrome d'Asperger, cet ouvrage propose des fiches de travail à utiliser par l'enfant et des conseils pratiques destinés aux parents et aux professionnels. Cette édition est enrichie de sections pour les lecteurs plus âgés et d'un chapitre sur le bonheur. ©Electre 2016

A travers vingt questions, cet ouvrage tente d'expliquer aux familles d'enfants handicapés le nouveau dispositif issu de la loi du 11 février 2005 en matière de scolarisation.

Ce document propose des conseils pour comprendre les problèmes de l'enfant dyscalculique et gérer ce trouble de l'apprentissage, à l'école ou à la maison.

Les grands principes pédagogiques de J. Korczak, qui fut le premier à élaborer un système d'éducation fondé sur le respect de l'enfant et sur un enseignement de la démocratie et de la citoyenneté non dogmatique reposant sur une communication libre et permanente entre adultes et enfants. ©Electre 2022

L'angle spécifiquement pédagogique est choisi pour étudier la réalité de la surdouance chez les enfants. La pédagogie à mettre en uvre ne doit pas se défausser sur la mesure du talent ou du mérite de l'élève, elle reconnaît en chaque élève une manière particulière d'apprendre, qui vise au plus-être et non plus seulement au plus-avoir.

L. Nielsen, conseillère en éducation pour enfants déficients visuels, expose sa méthode de l'apprentissage actif destinée aux enfants qui ont des difficultés à voir, écouter, se mouvoir, manger, parler ou communiquer. Elle montre comment un environnement adapté peut faciliter laccès aux capacités motrices et autres des enfants malvoyants avec ou sans handicaps associés.

Sous forme de fable, ce récit aborde le problème de la dyslexie chez l'enfant, en expliquant le trouble et ses conséquences.

Tu es entouré de tentations: dans les magasins, jeux et vêtements s'offrent à ton envie ; la publicité, et même tes copains, te vantent les mérites de tel instrument de musique, de telle console de jeux... Du coup, pas étonnant que tu aies envie de tout ! Mais tout, c'est quoi exactement ? Et qu'est-ce qui, dans tout ça, a des chances de te rendre plus heureux ? Cet "Essentiel Milan Junior" va t'aider à faire le tri parmi tes envies et à mieux comprendre ce qu'elles signifient. Il va aussi t'aider à décoder la société dans laquelle toi et tes parents vivez

En France, aujourd'hui, un enfant sur 100 reçoit un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme (INSERM). Le diagnostic est tombé : trouble du spectre de l'autisme. Ces quelques mots peuvent être déroutants. Par où commencer pour amener votre enfant à s'intégrer à notre monde « normalisé » ? Armé d'un simple bloc-notes, d'un tableau blanc ou d'une tablette électronique, vous serez à même de mieux vous faire comprendre de lui, mais surtout de connaître ses besoins particuliers et d'y répondre. Dans ce guide sympathique, vous trouverez des astuces pour accompagner le développement de l'enfant autiste ; stimuler ses sens ; favoriser la communication ; l'aider à réguler ses émotions ; prévenir les crises et les gérer efficacement. Ponctué d'activités concrètes et d'explications claires, cet ouvrage sera à coup sûr une aide précieuse pour les parents. Avec le mode d'emploi TSA, tout devient plus facile !