Gérer les droits d'accès et de réutilisation sur le web reste une gageure. L'article incite à inventer rapidement un modèle de gestion des droits des documents pour le web sous peine de voir disparaître le modèle du web actuel.

organisée par la Dublin Core Metadata Initiative (DCMI), la Bibliothèque nationale de Singapour et l'Université de technologie de Nanyland (Singapour), la Conférence DC-2007 a réuni 190 participants de 33 pays.

Le web des données est le projet de rendre le web - et les informations qu'il véhicule - aussi aisément lisible et exploitable par des ordinateurs que par les internautes, ce qui n'est actuellement pas le cas et est à l'origine de plusieurs frustrations vis-à-vis du web normal.

Si lire c'est scander, marquer, annoter, au moins mentalement - subjectiver - et que le soupçon vient que les vecteurs de la lecture numérique procèdent industriellement à cette médiation, n'y a-t-il pas lieu d'inventer des outils numériques aidant à restituer à la lecture sa réflexivité, sa charge critique et à favoriser la confrontation productive entre lecteurs ? Une opération de médiation numérique et en amont qui pourrait replacer la bibliothèque comme acteur du Web.

Le web sémantique et l'ouverture des données dans les SHS ont favorisé la création d'outils de recherche nouveaux se traduisant à la fois par la création de portails documentaires et d'applications pouvant être embarquées dans des sites web. Isidore, l'accès unifié aux données, publications et informations des SHS, entre dans cette catégorie.

Avec Google Panda, Penguin et Hummingbird, dernières évolutions de l'algorithme de Google ces dernières années, la qualité des données et métadonnées devient un argument important pour l'optimisation de référencement naturel des pages web.

Les enjeux du web de données ont incité les bibliothèques à faire preuve d'initiative, notamment en créant des portails orientés « entités ». Aujourd'hui, elles vont plus loin en favorisant la production de données collaboratives.

Dans le contexte du web sémantique, l'un des enjeux majeurs consiste à relier l'ensemble des connaissances culturelles et scientifiques participant ainsi au développement du Linked Open Data. Plus particulièrement, dans l'univers scientifique, la linked science est une approche visant l'interconnexion des différents objets scientifiques comme, par exemple, les publications de recherche, les données scientifiques ou les institutions de recherche, afin de rendre la recherche transparente, reproductible et interdisciplinaire.

Pour publier sur le web des données accessibles, exploitables, combinables entre elles et interprétables, il faut les exprimer et les décrire dans des formats et des modèles homogènes, stables, explicites et consensuels : bref, il faut se conformer aux standards - ou « langages » - élaborés par le World Wide Web Consortium. L'architecture dessinée par ces standards peut apparaître complexe au premier abord, mais il importe d'en saisir la cohérence. En voici une vue d'ensemble.

Des compétences métier techniques et conceptuelles sont indispensables pour comprendre, modéliser et mettre en oeuvre un projet documentaire utilisant les principes du web de données. L'exemple du dispositif ReLIRE illustre ici les méthodes de regroupement et d'utilisation de données liées.

Le système de gouvernance des métadonnées passe d'un fonctionnement vertical à un modèle davantage déconcentré et horizontal. Les acteurs sont plus divers. L'enjeu essentiel est de concilier leurs besoins et intérêts, par définition divers, avec une mise en cohérence de la structuration des données pour pourvoir les partager librement et de plus en plus automatiquement.