Musique -- Étude et enseignement pour la jeunesse
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des histoires à mettre en musique avec les tout-petits
Auteurs :
Année de parution :
2006
Destiné aux éducateurs et instituteurs en contact avec les petits de 0 à 6 ans, ce livre permet l'éveil des enfants au rythme, à la musique, avec l'introduction et l'utilisation de petits instruments. Pour chaque chanson, l'adulte reçoit des instructions pour le bon déroulement de la séance.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (78 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 25 cm
9782858683888
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apprentissage musical et développement cérébral
Auteurs :
Année de parution :
2013
Le musicien et pédagogue et la chercheuse en neurosciences partagent leur expérience pour montrer comment la pratique musicale favorise le développement de la mémoire chez l'enfant.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (96 p.) : graph., ill. en coul., couv. ill. en coul. : 21 cm
9782353272464
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Article
Auteurs
Dordor, Francis null
Bulletin : Les Inrockuptibles 1149
Bien que réfugié en France, l'ancien directeur du conservatoire d'Alep Fawaz Baker continue de donner des cours à de jeunes Syriens vivant dans un camp à la frontière libanaise, au sein de l'école de musique Action for Hope. Un instrument entre les mains, ces enfants voient la vie et l'avenir autrement.
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Numéros de page :
pp.28-31
Article
Auteurs
Pajon, Léo null
Bulletin : Jeune Afrique 2978
Comme l'Ivoirien Pierre Cossa, bon nombre de chanteurs africains ont fait leurs gammes au sein d'une église. Une longue tradition.
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Numéros de page :
pp.66-69
Article
Bulletin : XXI 38 - avril 2017
A Pau, une association fait découvrir la musique symphonique aux enfants des quartiers. La plupart partent de zéro. Après Beethoven, ils abordent Ravel. En complément, des focus sur : l'association El Camino et El Sistema, son équivalent au Venezuela, ses partaneriats ; le chef d'orchestre Fayçal Karoui ; l'âge vieillissant du public mélomane ; bibliographie.
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Numéros de page :
pp.70-87
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Huy 1 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2017
Une définition de la musique qui a pour objectif de faciliter le travail des éducateurs et des parents auprès des enfants. A partir d'exemples concrets, l'auteur présente une nouvelle méthode pédagogique fondée sur une approche créative et pose les bases de l'enseignement de l'éveil musical. ©Electre 2017
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Importance matérielle :
1 vol. (286 p.) : 21 cm
9782283030394
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Article
Auteurs
Trevert, Émilie null
Bulletin : Le Point 2383
Jean-Michel Blanquer le remet au goût du jour. Reportage à Marciac, dans un collège modèle dévolu au jazz.
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Numéros de page :
pp.60-64
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lutherie éphémère, on joue... on cueille... on jette... on recommence...
Auteurs :
Année de parution :
2007
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Editeur :
Collection :
Musique nature
Importance matérielle :
1 vol. (27 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 22 cm
3549540097530
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cultures juvéniles et culture scolaire
Auteurs :
Année de parution :
2015
Etude consacrée à l'enseignement musical au collège. La sociologue met en lumière les enjeux de l'ouverture de la discipline aux pratiques d'écoute des adolescents et l'évolution des stratégies pédagogiques des enseignants afin de réussir à transmettre le savoir tout en dépassant le côté éducatif souvent rébarbatif aux yeux des élèves. ©Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Éducation et société
Importance matérielle :
1 vol. (197 p.) : ill. : 22 cm
9782130625551
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Article
Auteurs
Guéguen, Nicolas null
Bulletin : Cerveau & psycho 101 - juillet 2018
Date parution pério
2018-07-01
L'apprentissage de la musique demande des efforts, mais entraîne une pluie de retombées positives sur la concentration, l'intelligence, la sociabilisation ... et ce dès la maternelle !
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Numéros de page :
pp.88-91
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music to change life
Année de parution :
2009
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Editeur :
Importance matérielle :
1 DVD vidéo monoface simple couche toutes zones (1 h 49 min) : 16/9, coul. (NTSC), son., surround (Dolby, DTS)
880242569592
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Article
Bulletin : Cerveau & psycho mai 2021
Date parution pério
2021-05-01
Loin d’être une distraction stérile, la pratique musicale développe plusieurs facultés cognitives et sociales essentielles dès le plus jeune âge. C’est au point que de nombreux chercheurs préconisent d’effectuer de petits jeux musicaux avec les bébés et d’initier les élèves dès la maternelle. Mais avant de penser au futur, encore faut-il traverser l’interminable présent de la pandémie de Covid-19. Et là encore, la musique se révèle un allié étonnamment précieux.
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Numéros de page :
pp.29-35, 37-46, 48-53