AccessibilitéViolence en milieu scolaire
Article
Auteurs
Cherigui, Nadjet null
Bulletin : L'Express
Des filles voilées dans l'enceinte de l'établissement, des profs qui entretiennent un discours victimaire et qui désinforment leurs élèves... Enquête sur deux lycées de la région parisienne.
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Numéros de page :
pp.46-51
Article
Auteurs
Daure, Ivy null
Bulletin : <>Journal des psychologues 376 - avril 2020
Avec l’objectif d’aider les parents, les enseignants, en prise avec des jeunes aux comportements difficiles, à restaurer une autorité n’incitant pas à l’escalade, le fondateur de la résistance non violente en instruit ici les principes. Cette méthode, se fondant sur une présence forte, une maîtrise de soi, une constance et un réseau de soutien, permet de proposer des solutions concrètes, que nous détaille Haim Omer.
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Numéros de page :
pp.57-62
Article
Auteurs
Rieth, Bruno null
Bulletin : Marianne 1236 - novembre 2020
Ancien établissement chaud devenu l'un des meilleurs du département, le lycée André-Malraux, à Montataire; près de Creil, connaît depuis 2018 de graves incidents. Il est pris d'assaut par une horde d'individus, à la manière des black blocs...
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une histoire de souffrance et de silence
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Année de parution :
2015
La psychanalyste pour enfants décrypte la violence entre les élèves et donne les clés aux parents pour mieux protéger leurs enfants. Electre 2015
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (189 p.) : 21 cm
9782709646185
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Auteurs :
Année de parution :
2014
Le 8 février 2011, Jonathan décide de s'immoler avec de l'alcool à brûler. La veille, un groupe de collégiens lui mettait un pistolet sur la tempe, menaçant de tuer sa famille s'il ne rapportait pas 100 euros le lendemain, somme impossible à réunir pour lui. Jonathan témoigne pour pousser les enfants victimes de violence à l'école à sortir du silence. Electre 2015
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Editeur :
Collection :
; 10967
J'ai lu
Importance matérielle :
1 vol. (183 p.) : 18 cm
9782290103043
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lui apprendre à s'en défendre
Auteurs :
Année de parution :
2016
Des clés pour détecter les victimes de harcèlement et des pistes de solutions pour y mettre fin en aidant l'enfant à se revaloriser et à se défendre. Fondée sur l'approche de l'Ecole de Palo Alto, l'auteure invite à repérer les solutions inefficaces mises en oeuvre qui alimentent le problème. ©Electre 2016
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Editeur :
Collection :
Les consultations du pédopsy
Les |Consultations du pédopsy
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : 21 cm
9782212562620
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collège, lycée, guide de formation
Auteurs :
Année de parution :
2013
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Editeur :
Collection :
Série des aides aux apprentissages
Importance matérielle :
1 vol. (98 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 26 cm
9782849221662
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déceler et comprendre la souffrance de l'enfant et de l'adolescent pour mieux le protéger
Auteurs :
Année de parution :
2016
Des clés pour agir dans toutes les situations de harcèlement à l'école. L'ouvrage fournit des conseils pour comprendre la nature de la violence et ses manifestations, propose des moyens de la déceler et d'y faire face. ©Electre 2016
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Editeur :
Collection :
Eyrolles pratique
Importance matérielle :
1 vol. (182 p.) : 21 cm
9782212564556
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prévenir, agir, réagir...
Auteurs :
Année de parution :
2016
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Editeur :
Collection :
Outils pour enseigner
Importance matérielle :
1 vol. (115 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782804195816
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Article
Bulletin : <>Ecole des parents 631 - avril 2019
Du point de vue des adultes, ce lieu est surtout celui de la détente et de la « re-création » des capacités de concentration des élèves entre deux séquences de travail. Pour les enfants, il signifie beaucoup plus car il est le théâtre de vrais apprentissages humains, sociaux et culturels. Sommaire. Maternelle, primaire. Ce qui se joue dans la cour de récréation. Ages et usages de la cour d’école. Aménagement. Une liberté très balisée. Jeux dangereux. Peur sur la récré. Mixité. Genres de jeux et jeux de genres. Médiation par les pairs. Serrez-vous la main. Réglementation. La cour déconnectée.
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Numéros de page :
pp.34-40
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Auteurs :
Année de parution :
2011
Cette étude dresse un état actuel des recherches et évaluations existantes sur les formes de violences à l'école. Elle propose des outils permettant de mieux saisir les enjeux, les manières d'étudier cette violence, de la dénoncer et de la traiter.
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Editeur :
Collection :
; n° 3929
Que sais-je ?
Que sais-je ?
Importance matérielle :
1 vol. (126 p.) : couv. ill. en coul. : 18 cm
9782130588283
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en 100 questions
Auteurs :
Année de parution :
2017
Des réponses concrètes aux questions que se posent les parents sur le harcèlement scolaire, les manières d'aider l'enfant victime et les solutions pour lutter contre ce fléau. ©Electre 2017
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Editeur :
Collection :
En 100 questions
Importance matérielle :
1 vol. (296 p.) : 20 cm
9791021020191
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