AccessibilitéÉducation à la citoyenneté
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les nouveaux défis du vivre ensemble, citoyenneté, cultures et démocratie
Auteurs :
Année de parution :
2007
S'inscrivant dans une démarche d'éducation à la citoyenneté et à la démocratie, l'ouvrage présente une analyse terminologique et des études de cas. Il rappelle le rôle social de l'école dont la mission première est de construire le vivre ensemble dans le respect des valeurs démocratiques et des droits de l'homme.
Détails
Editeur :
Importance matérielle :
126 p. : 22 cm
9782870034675
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2
Les droits et les devoirs de 5 à 14 ans
Auteurs :
Année de parution :
2006
Une méthodologie de l'éducation à la citoyenneté à la maternelle ou en primaire dans la perspective des droits des enfants et des devoirs que ces droits supposent. La démarche est illustrée par des leçons visant à développer des compétences transdisciplinaires et interdépendantes, tant cognitives, coopératives que participatives grâce à des dispositifs pédagogiques variés.
Détails
Editeur :
Collection :
; Les droits et les devoirs de 5 à 14 ans; Tome 2
Outils pour enseigner
Importance matérielle :
1 vol. (239 p.) : ill., couv. ill. : 24 cm
9782804150686
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3
La coopération et la participation de 5 à 14 ans
Auteurs :
Année de parution :
2008
Ce troisième tome envisage l'éducation à la citoyenneté sous l'angle du développement des compétences coopératives et participatives.
Détails
Editeur :
Collection :
; La coopération et la participation de 5 à 14 ans; Tome 3
Outils pour enseigner
Importance matérielle :
1 vol. (239 p.) : ill., couv. ill. : 24 cm
9782804157180
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de 5 à 14 ans
Auteurs :
Année de parution :
2014
Une trentaine d'activités d'éducation à la citoyenneté à destination des élèves du primaire et du secondaire.
Détails
Editeur :
Collection :
Apprentis citoyens
Importance matérielle :
1 vol. (216 p.) : ill., couv. ill. : 24 cm
9782804182199
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Article
dossier
Détails
Numéros de page :
16 p. / P. 36-51
Article
Auteurs
Vander Sande, Céline Auteur du texte
Bulletin : Espace de libertés 403 - décembre 2011
Article
Auteurs
Pietri, Gaston Auteur du texte
Bulletin : Études 4176 - décembre 2012
Le ministre de l'Education nationale a annoncé le projet d'un retour de l'enseignement de la morale à l'école publique. Son intention est sûrement de restituer à l'école une mission éducative et de miser sur elle pour introduire les jeunes aux exigences du ″vivre ensemble″. L'idée selon laquelle l'école instruit et la famille éduque correspond en effet à une répartition des rôles trop réductrice.
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Numéros de page :
11 p. / p. 631-641
Article
enseignement moral et civique
Auteurs
Goffoz, Jean-Paul Auteur du texte
Détails
Numéros de page :
2 p. / p. 76-77
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de la mémoire à l'engagement citoyen, 12-16 ans
Auteurs :
Année de parution :
2012
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (15 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 30 cm
9782873244453
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Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
des activités émancipatrices pour une école plus humaine
Auteurs :
Année de parution :
2011
Deux enseignants présentent des pistes de travail pour une école humanisante, qui doit conduire l'élève à grandir et à construire une société de coopération et de justice.
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Editeur :
Collection :
Pédagogie formation
Importance matérielle :
1 vol. (112 p.) : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782850088742
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Article
Auteurs
Barraux, Étienne Auteur du texte
Les spécificités organisationnelles et pédagogiques des établissements français à l'étranger leur permettent une approche particulière, grâce au travail collaboratif facilité entre les enseigants et les personnels de l'école au lycée.
Détails
Numéros de page :
2 p. / p. 78-79
Article
Auteurs
Bouhier, Jean-Christophe Auteur du texte
Lorsqu'un projet partenarial, sportif et éducatif structure la programmation et donne du sens, et de l'ambition, aux apprentissages en EPS.
Détails
Numéros de page :
4 p. / p. 52-55