Le savant, en blouse blanche, vous ordonne d'appuyer à nouveau sur le bouton, d'augmenter encore le voltage. Face à vous, vous pouvez voir l'homme se tordre de douleur et crier à chaque nouvelle décharge électrique. De plus en plus fort. On vous a dit que c'était une expérience scientifique. Que le cobaye était consentant. Vous êtes payé. Vous devez continuer , répète la voix. Allez-vous obtempérer ? Irez-vous jusqu'à la décharge maximale ? Mais le cobaye n'est pas celui qu'on croit. L'homme là-bas était un acteur. Il n'y avait pas de courant dans les électrodes. C'était vous, et non lui, qui faisiez l'objet de l'expérience. Ce dispositif était celui que le psychologue américain Stanley Milgram avait imaginé, en 1961, alors que le procès retentissant du criminel nazi Adolf Eichmann faisait la une des journaux, pour conduire une série d'expériences sur les conditions de l'obéissance et de la désobéissance à l'autorité . Pourquoi obéit-on ? Pourquoi se soumet-on à l'autorité ? Et surtout : comment désobéir ? La célèbre expérience de Milgram a fait couler beaucoup d'encre. En complément à ce texte fondateur, publié en 1965, cette édition met en perspective la longue histoire des débats qui ont accompagné sa réception.

Thème central des débats politiques, la question de l'éducation est analysée à travers le prisme de l'autorité. Y. Le Pennec se penche sur l'évolution des relations entre parents et enfants pour proposer une réflexion sur la nécessité d'adapter l'éducation à la complexité du monde contemporain.

A travers une réflexion d'actualité et des études de cas, cet ouvrage propose des idées pratiques pour aider l'enseignant à construire une autorité. Complété par des fiches de mise en oeuvre en classe.

Des réponses à cent questions que peuvent se poser les enfants sur les règles de vie, les lois et la hiérarchie à la maison et dans la société. ©Electre 2019

Essai sur les aspects positifs de l'autorité à la lumière de la pensée classique occidentale. Le philosophe souligne l'utilité des chefs, les vertus de l'obéissance, l'esthétique de l'incorporation et les atouts de l'esprit d'équipe.

Des philosophes, des sociologues, des spécialistes de l'éducation et des poètes se penchent avec les psychanalystes sur la notion d'autorité, liée au pouvoir inconscient de la parole. Ils interrogent sa dimension culturelle, son rôle dans la transmission, son inscription dans l'espace social ou encore la conception arendtienne en la matière ou sa capacité à résister au rire. ©Electre 2016