AccessibilitéLangage -- Acquisition
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Année de parution :
1991
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Que sais-je ?
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Importance matérielle :
1 vol. (127 p.) : 18 cm
9782130435457
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théorie, clinique, pratique
Année de parution :
2019
Des études sur le développement du langage chez l'enfant : les prérequis, les grandes phases de son apparition, les particularités individuelles, le dépistage de possibles troubles systémiques chez les enfants bilingues, entre autres. ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
Troubles du développement psychologique et des apprentissages
Importance matérielle :
1 vol. (271 p.) : ill. : 24 cm
9782807320543
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la première année de la vie
Auteurs :
Année de parution :
1968
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Collection :
Bibliothèque de psychanalyse
Importance matérielle :
311 p. : 18 cm
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Auteurs :
Année de parution :
1997
Le présent ouvrage tente de synthétiser, dans une perspective théorique cohérente, les recherches en plein développement sur l'acquisition du langage et en particulier les aspects fonctionnels de la communication.Il met l'accent sur le développement de la grammaire enfantine, les modalités de l'intercation verbale avec l'entourage et l'interdépendance du cognitif et du linguistique.
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Collection :
Psychologie et sciences humaines
Importance matérielle :
261 p. : couv. ill. en coul. : 22 cm
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Année de parution :
1992
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Collection :
Psychologie d'aujourd'hui
Psychologie d'aujourd'hui
Importance matérielle :
250 p. : 22 cm
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les signes, l'oral et l'écrit
Année de parution :
2005
Présente un état de la recherche décrivant les dernières découvertes et esquissant les pistes de recherche prometteuses dans le domaine de l'acquisition du langage chez l'enfant sourd sévère et profond.
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Editeur :
Collection :
Troubles du développement psychologique et des apprentissages
Troubles du développement psychologique et des apprentissages
Importance matérielle :
1 vol. (343 p.) : ill. en noir et en coul. : 24 cm
9782914513807
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Auteurs :
Année de parution :
2009
Comment et pourquoi le langage vient-il aux enfants ? Un panorama complet des données sur le sujet.
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Editeur :
Collection :
Concept-psy
Importance matérielle :
1 vol. (143 p.) : ill. : 18 cm
9782848351643
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Auteurs :
Année de parution :
2009
Sont abordés les processus d'acquisition du langage, des sons et de communication chez l'enfant en bas âge. Tente de cerner ce que veulent dire les jeunes enfants qui s'expriment à leur façon, ainsi que la construction de leur pensée et l'acquisition du verbe.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782130573913
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genèse de l'auto-désignation chez le jeune enfant
Auteurs :
Année de parution :
2006
La genèse de l'auto-désignation est présentée à partir du cheminement de l'enfant apprenti-énonciateur. Le volet théorique, qui fait le point sur les travaux en la matière, est suivi de l'analyse de l'auto-désignation dans le corpus d'une petit garçon, filmé chez lui en conversation naturelle avec ses parents entre l'âge de 20 mois et 3 ans et 3 mois.
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Editeur :
Collection :
Bibliothèque de Faits de langues
Importance matérielle :
1 vol. (176 p.) : graph. : 22 cm
9782708011397
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Année de parution :
2008
Cinq contributions s'interrogent sur la façon dont les grands domaines de la cognition et les compétences langagières se développent de la petite enfance à l'âge adulte.
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Editeur :
Collection :
Collection Psychologie cognitive
EPU, Éditions Publibook université
Importance matérielle :
1 vol. (136 p.) : ill. : 24 cm
9782748344998
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Auteurs :
Année de parution :
2002
Etude sur basée sur l'observation des jeunes enfants qui apprennent à parler dans leur cadre familial. Comment le jeune enfant apprend à communiquer et à organiser sa représentation du monde ? De quelle manière se fait l'apprentissage de la langue maternelle ? Des éclaircissements sur le sujet par le spécialiste de la révolution cognitive.
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Editeur :
Collection :
Forum éducation culture
Importance matérielle :
128 p. : 22 cm
9782725622354
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27
<<Les >>interactions à l'école, où en sommes-nous ?
Série :
Année de parution :
2010
Une étude des interactions langagières scolaires faisant appel à la psychologie, la linguistique, la communication, l'analyse du discours et à la didactique.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (249 p.) : ill. : 22 cm
9782296082564
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