Vidéos sur internet
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Bulletin : Bases 403
Les contenus multimédias et notamment les vidéos et les podcasts continuent de se multiplier sur le Web et les réseaux sociaux, avec des contenus potentiellement pertinents et professionnels pour la veille et la recherche d'information, que l'on ne retrouve pas nécessairement sous un autre format.
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Numéros de page :
pp.8-10
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Ducarre, Antoine null
Bulletin : 01net du 12 au 26mai 2022
Le capitaine des Bleus, 136 sélections au compteur et champion du monde en titre, nous a présenté la plateforme MyCoach TV, sur laquelle il propose des tutoriels vidéo.
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Numéros de page :
pp.8-9
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Deschamps, Daphné null
Bulletin : Politis, du 12 au 18 octobre 2023
Omniprésentes, spectaculaires, autoproduites et autodiffusées, les images des mouvements sociaux s’inscrivent dans un nouveau régime médiatique qu’analyse la chercheuse en sciences de la communication, autrice de "Vidéoactivismes", qui en pointe aussi les risques.
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Numéros de page :
pp.14-17
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au-delà de la technologie, les fondements sociaux
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Année de parution :
2015
Une étude sociologique des rapports humains dans la société numérique à travers l'exemple des vidéos de soi publiées sur Internet. Ces dernières illustrent un prolongement du marketing des produits et des services vers l'art de se vendre, et reflètent deux processus contraires, l'individualisation et la collectivisation. Il s'agit de montrer sa différence en quête d'une certaine reconnaissance. ©Electre 2015
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Editeur :
Collection :
Ouverture philosophique
Importance matérielle :
1 vol. (214 p.) : 24 cm
9782343068312
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Dittmar, Victoria null
Bulletin : Courrier international 1382 - avril 2017
L’ancien sicaire de Pablo Escobar est devenu l’icône d’une nouvelle narco-série et fait un tabac sur YouTube, où il prétend vouloir éloigner les jeunes du crime organisé. Non sans alimenter la fascination pour son ancien mentor.
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Numéros de page :
p.24
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Bulletin : <>Nouvel économiste 1863 - avril 2017
Au coeur des stratégies marketing des annonceurs, notamment dans la conquête des plus jeunes consommateurs, les vidéos en ligne s’émancipent du format classique des 2 minutes qui permettent habituellement de présenter un produit ou une entreprise. Les nouvelles tendances sont au livre-streaming, la vidéo 360, ainsi qu'aux formats courts et ludiques à base de réalité augmentée ou inspirés de snapchat. Les marques ont aussi recourt aux influenceurs. L'objectif : augmenter l'audience de la marque. Explications.
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Branciard, Juliette null
Bulletin : M le magazine du Monde 291 - avril 2017
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Numéros de page :
p.26
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Redivo, Juliette null
Bulletin : Les Inrockuptibles 1119
Pas facile d'être une youtubeuse. Minoritaires, moins visibles et victimes de sexisme, Natoo, EnjoyPhoenix et les autres filles du robinet à vidéos n'abdiquent pas et se battent pour occuper la place qu'elles méritent.
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Goaty, Frédéric null
Bulletin : Jazz magazine Jazzman 700 - novembre 2017
Avec Quincy Jones, le programmateur Reza Ackbaraly vient de lancer Qwest TV, ambitieuse plateforme de vidéo sur demande et par abonnement dédiée au jazz (mais pas que). Avant son ouverture prévue pour l'automne 2017, il s'est confié à "Jazzmag".
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Franrenet, Sandra null
Bulletin : M le magazine du Monde 314 - septembre 2017
De l'autodérision, des scènes de films cultes revisitées, des reparties bien senties... Loin des images chocs des abattoirs, des youtubeurs se mettent en scène dans des vidéos à l'humour corrosif pour servir leur cause : le bannissement de tout produit issu de l'animal. Une nouvelle forme de militantisme qui cible en priorité les 18-35 ans.
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Numéros de page :
pp.63-64
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Paquette, Emmanuel null
Bulletin : L'Express 3515
Gouvernements, banques et médias s'inquiètent de la multiplication de vidéos truquées grâce à des intelligences artificielles.
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Numéros de page :
pp.66-68
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Alors, bons ou mauvais, les écrans pour les enfants ? Tandis que les études se suivent et se contredisent, les usages continuent de parler d'eux-mêmes : l'attention des enfants se déplace bel et bien vers les tablettes et autres vidéos YouTube. Alors que faire ? La littérature jeunesse doit-elle, dans le doute, se priver des supports audiovisuels comme outil de promotion, de découverte et d'encouragement à la lecture ?