Des textes de loi accompagnés d'extraits du nouveau Code civil belge, en complément du guide pour découvrir les bases du droit du travail belge.

S'avance Voyageuse, ses pieds dans les petits pieds de Poucet, dans les bottes du géant et se dépose alors le récit de l'humanité nomade, qui de peurs, de murs, de chaussures trop serrées en oublie de rêver.Cet ouvrage combine langages analytiques et sensibles (contes, poésies, ethnographies, sons et images) pour dire autrement les réalités migratoires d'hier et d'aujourd'hui, pour aller au-delà des silences et des bruits.Il témoigne d'une rare aventure humaine et artistique, celle du projet Semer des chemins porté par l'ASBL Volubilis.Il s'adresse tout autant aux enfants qu'aux adultes en questionnement ou en curiosité sur les enjeux liés à l'exil, aux transmissions, aux récits, aux mémoires.

Journal de bord de la mission scientifique de trois semaines effectuée en juillet 2017 à bord du Pourquoi pas ?, vaisseau de la flotte océanographique française, au milieu de l'océan Atlantique. Le but de cette expédition est d'observer un champ hydrothermal situé à 1.700 mètres de profondeur et d'en étudier la faune. L'écrivain témoigne de la rencontre avec cet univers mystérieux des abysses.

Passionné de cinéma, l'auteur part au Japon, inspiré par le film Rashomon d'Akira Kurosawa. En arpentant les lieux, il s'interroge notamment sur le septième art et sa portée.

Depuis plus de dix ans, des applications proposent une digitalisation des relations entre l'école et les familles. Cet ouvrage décrit et analyse un phénomène émergent, qui rallie un nombre croissant d'enseignants et de parents. L'enquête qualitative a été menée auprès des éditeurs des principales applications, d'utilisateurs enseignants et parents et de responsables de l'Éducation nationale. Du côté des éditeurs, l'ouvrage décrypte leurs intentions, leurs stratégies rhétoriques et leur relation tant avec les enseignants qu'avec l'institution scolaire. Du côté des utilisateurs, il montre les usages de l'outil, la manière dont il est investi concrètement par les enseignants et les parents, et interroge son double caractère révolutionnaire et normatif dans les relations entre ces deux acteurs. Du côté des professeurs des écoles, il met en évidence un mouvement « par le bas » typique des réseaux sociaux, s'opposant aux espaces numériques de travail (ENT) édictés « par le haut ». Enfin, l'ouvrage explore les enjeux et les ambiguïtés du côté de l'institution dans une histoire du numérique à l'école dont ces applications constituent un nouvel épisode.

Un ouvrage pour questionner l'école inclusive. L' école inclusive progresse, en France comme à l'étranger. Désormais, l'école se doit de scolariser tous les enfants en assurant leurs progrès et en répondant aux besoins individuels de chacun. Encouragé par un consensus international, ce mouvement est aussi porté par des réseaux associatifs et des enseignants militants. Il suscite néanmoins des résistances qui alimentent de fausses croyances et détournent les acteurs des attentes institutionnelles en matière d'inclusion. Cet ouvrage explore un certain nombre de mythes autour de l'accompagnement, le bienêtre à l'école, la formation, l'évaluation ou le numérique... Les différents chapitres offrent des éclaircissements, appuyés sur des recherches, mais aussi sur des pratiques et des exemples concrets. Des solutions émergent pour dépasser les obstacles et bâtir cette école inclusive. Dans cet ouvrage, 10 des mythes et réalités les plus répandus sont passés en revue, tels que : "Il·elle sera mieux en milieu spécialisé" "Scolariser un·e élève à BEP dans ma classe, je ne sais pas faire" "Je " veux " bien scolariser un·e élève à BEP, mais je ne suis pas formé·e pour le faire" "Il faut avant tout connaitre le trouble pour adapter" "Il faut individualiser le travail pour un·e élève à BEP" "Il faut coopérer pour une école inclusive" "Un·e AESH est indispensable pour scolariser un·e élève reconnu·e handicapé·e" "Avec des outils numériques, l'élève à BEP va progresser" "On ne peut pas évaluer les élèves à BEP différemment des autres" "C'est au chef d'établissement d'insuffler le " virage inclusif "" Mythes & réalités : une collection pour décrypter les idées reçues qui alimentent les débats en matière d'éducation.

Une stagiaire volatilisée, un élu démocrate impliqué, une enquête bâclée. Washington DC. 1er mai 2001.Chandra Levy, jeune stagiaire au Federal Bureau of Prisons disparaît. La police ne semble pas particulièrement concernée, des disparitions d'adultes dans la capitale, il y en a tous les jours. Mais Chandra Levy n'est pas une femme comme les autres. Elle est l'amante du député phare du Parti démocrate, Gary Condit. L'Amérique crie au scandale ; les journalistes se ruent sur l'histoire. Les pistes sont multiples, mais l'enquête est bâclée, la police commet de nombreuses loupés et erreurs, comme si quelqu'un tentait d'étouffer l'affaire. La disparition de Chandra Lévy a tout pour emballer le grand public : l'exposition des vies intimes d'hommes publics, une jeune victime, jolie, blanche et bourgeoise. L'enquête est la porte ouverte à toutes les théories les plus folles. Est-ce que le gouvernement est impliqué ? De quoi cette évaporation est-elle le nom ? La journaliste Hélène Coutard s'est rendue à Washington, naviguant parmi les incohérences des rapports de police et les pistes aussi nombreuses qu'hétéroclites. Une affaire invraisemblable aux accents de série télévisée, qui n'a pas fini de révéler ses secrets.

69 articles publiés initialement dans Libération, de 1990 à 2015, dans lesquels la journaliste a couvert les plus grandes affaires criminelles ou des faits divers plus méconnus. Des nouvelles récentes des différents protagonistes sont également données.

« Pendant les quatorze années de combat menées aux côtés de ma mère malade, j'ai souvent eu l'envie d'écrire un livre pour porter une voix, celle des aidants. J'aurais voulu hurler pour qu'elle soit entendue en dehors des murs de notre maison tant je me sentais seul, incompris et démuni face à une maman jeune qui petit à petit m'oubliait et emportait avec elle une partie de moi. Au final j'en ai été incapable car le fossé qui sépare le vouloir du pouvoir était trop grand. Je vivais au jour le jour tout en essayant d'éviter les projections dont je connaissais médicalement la fin. Ce sont des années pendant lesquelles mon père, mon frère et moi avons porté  à bout de bras au sens propre comme au sens figuré ma mère, touchée par une maladie habituellement réservée aux plus anciens.Être aidant est souvent épuisant et douloureux mais tant que l'on n'y est pas confronté, il est possible de l'imaginer mais pas de le comprendre. C'est un sujet qui touche et touchera de plus en plus de monde dans les années à venir que ce soit de manière ponctuelle, temporaire ou à temps plein. En 2030, un actif sur quatre sera aidant. Le vieillissement de la population et un système de santé qui s'effondre rendent de plus en plus difficile la prise en charge d'un proche malade dans de bonnes conditions notamment au domicile. Cette situation nous oblige à développer des compétences d'infirmier, d'auxiliaire de vie, d'assistance sociale, de médecin, d'ergothérapeute ou de kiné pour pallier le manque de professionnels, oubliant ainsi notre position de fils, de fille, d'époux ou encore d'ami. De nombreux aidants se sacrifient et s'institutionnalisent sous leur propre toit avec leur proche malade pour colmater cette défaillance, mais aujourd'hui qui aide les aidants ? »  Vincent Valinducq, médecin bien connu du petit écran grâce à sa chronique santé dans  Télématin, livre ici le récit de sa bataille pour accompagner sa mère atteinte d'un Alzheimer précoce. Ce faisant, il donne des conseils...

À 17 ans, Angelina Bruno est victime d'un très grave accident de voiture : elle a une fracture du bassin, du coccyx, une congestion pulmonaire et son avant-bras droit a été arraché. Elle est une survivante, comme lui disent les secours. Elle doit tout réapprendre, affronter le regard des autres, se battre pour ses droits, subir plusieurs opérations... Un jour, elle découvre le hip hop et c'est LA révélation. Elle se forme au sein des plus grandes écoles, notamment à Los Angeles, devient danseuse, professeur de danse, danse-thérapeute mais aussi sophrologue. Elle accompagne le chanteur de rap Black M lors de ses tournées, rencontre Fabrice Eboué et se produit pendant plus d'un an sur scène. Elle participe également à la cérémonie d'ouverture et de clôture des Jeux Paralympiques de 2024.À travers son récit, Angelina Bruno nous prouve que les limites sont celles qu'on s'impose. Elle se livre à coeur ouvert et nous transmet les clés précieuses qui lui ont permis de renaître.Une ode à la résilience et à la Vie !