Le stratège politique dresse la carte du monde à venir, un monde où les pays et les régions n'auront d'autre choix que de fabriquer leurs propres produits, de cultiver leur propre nourriture, d'assurer leur propre approvisionnement en énergie, de mener leurs propres batailles, avec des populations à la fois réduites et vieillissantes.

Considérant le début du XXIe siècle comme une période de transition lors de laquelle tous les choix seraient possibles, l'auteure fait le point sur les enjeux internationaux dans tous les domaines : les nouvelles technologies, le changement climatique, la montée des mouvements autoritaires, la perte de vitesse du modèle démocratique, entre autres.

Sur les routes stratégiques du monde d'aujourd'hui. Les routes ont toujours été cruciales, qu'elles soient aériennes, maritimes, terrestres, voire spatiales. Les comprendre et maîtriser les enjeux stratégiques de chacune est incontournable pour décrypter le monde qui vient et d'envisager des nouveaux chemins de paix. Le Général Trinquand identifie les axes et les lieux qui font la géopolitique de notre monde. Des frontières qui permettent - ou freinent - la liberté de circulation ; aux routes qui sont des lieux de conflits (route sahélo-saharienne qui permet tous les trafics, les routes migratoires dans les Amériques, la route de la soie qui cristallise les rivalités entre la Chine, le Japon et l'Inde) ; en passant par les nouvelles routes de la guerre telles que les pôles, le cyberespace et l'espace, le Général Trinquand nous donne à voir une cartographie ultra détaillée de la planète et des crises et enjeux que chaque pays va avoir à gérer dans les prochaines années.

Un état des lieux de l'évolution de l'antisémitisme en France depuis les années 1930, à travers ses changements sociopolitiques et les menaces que cela implique sur la République et les institutions.

Essai dans lequel l'auteur dénonce la modernité démocratique qui donne la parole à tous et un pouvoir à toute parole. Selon lui, les hommes et femmes politiques profitent de la force des plateformes de réseaux sociaux pour mettre en scène leur parole, séduire par leur rhétorique et tirer les fruits de cette démagogie.

Une analyse de l'évolution du langage politique depuis le début des années 2000. L'auteur souligne l'impact de ces mutations sur le débat démocratique au regard de l'essor du culte de la rumeur, de l'invective et de la confusion historique. Il étudie les canaux de diffusion tels que les réseaux sociaux et quelques émissions télévisuelles avant d'examiner la critique du système éducatif.

Une sélection des cent meilleurs joueurs de football du début du XXIe siècle, de Zlatan Ibrahimovic à Neymar, en passant par Lionel Messi, Eden Hazard, Gianluigi Buffon, David Beckham ou Cristiano Ronaldo. Avec pour chacun un portrait et une carte d'identité rappelant sa date de naissance, son pays natal, le nombre de buts inscrits et son parcours en clubs, ainsi que des photographies.

Recueil de contributions issues d'un colloque tenu en 2024 et consacré aux objectifs de la réindustrialisation en France ainsi qu'au rôle des banques dans ce projet.

Une étude sur la géopolitique du micro-État situé en plein cœur de Rome. L'auteur analyse les spécificités du Saint-Siège en termes de relations avec les autres nations. Alors que son statut de petit Etat implique une certaine neutralité, il relève lui-même à la fois d'une nation et d'une société civile.

De la Suède à la Nouvelle-Zélande en passant par les Etats-Unis, la Finlande, la Suisse, la France, l'Afrique du Sud, le Costa Rica, la Russie, l'Indonésie ou la Chine, un voyage aux quatre coins du monde pour découvrir des maisons arboricoles. Avec une description détaillée de chaque réalisation comprenant des précisions des architectes ou des décorateurs d'intérieur. ©Electre 2022

Le développement des compétences psychosociales est aujourd'hui une priorité pour l'École. Cet ouvrage a été écrit par deux enseignants, une IA-IPR, une déléguée académique à la vie lycéenne et collégienne, et une cheffe d'établissement. Il a été conçu comme un soutien pour tous les personnels éducatifs – professeurs, conseillers principaux d'éducation, personnels médico-sociaux, personnels de direction, personnels d'inspection – qui souhaitent contribuer au développement des compétences psychosociales des élèves. On y trouvera :   un essentiel des connaissances sur les compétences psychosociales à l'école ; des outils et projets pour les développer, qui ont testés sur le terrain ; de nombreux témoignages montrant comment ils ont été vécus de l'intérieur par les acteurs de terrains, sans occulter les difficultés rencontrées.