Lecture -- Difficultés
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méthode pour enseigner la lecture aux élèves avec une déficience intellectuelle, niveau 1
Auteurs :
Année de parution :
2021
La première méthode, en langue française, pour enseigner les compétences essentielles en lecture aux élèves avec une déficience intellectuelle. Une approche, clé-en-main, dont l'efficacité a été démontrée scientifiquement. De nombreux enfants avec une déficience intellectuelle ont de faibles compétences en lecture voire sont illettrés. Or, la recherche scientifique récente a montré qu' ils peuvent apprendre à lire à condition de bénéficier d'un enseignement intensif, systématique et structuré – pendant plusieurs années – des différentes compétences nécessaires à la lecture. C'est tout l'enjeu de la méthode Décodi, conçue pour enseigner, pas à pas, les compétences fondamentales en lecture à ces élèves. Élaborée et validée scientifiquement dans le cadre d'un projet de recherche, cet outil met l'accent sur la conscience phonémique, les correspondances graphèmes-phonèmes et le décodage. Décodi inclut aussi les autres composantes importantes du langage écrit que sont le vocabulaire, l'écriture et les stratégies de compréhension. La progression correspond au rythme d'apprentissage de ces enfants et des évaluations formatives fréquentes permettent d'estimer les progrès. De nombreuses ressources numériques téléchargeables et imprimables viennent compléter la méthode : un livre de comptines pour introduire les graphèmes ; des illustrations de phrases pour vérifier la compréhension de l'écrit ; des pages-graphèmes illustrées ; des cartes-lettres/syllabes/mots/phrases qui soutiennent pas à pas la progression ; des modèles de gestes d'écriture spécialement adaptés ; des cartes-images pour tout le vocabulaire à acquérir ; des cahiers d'écriture pour les élèves.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (230 p.) : ill. en coul. : 30 cm
9782725640792
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adultes en difficulté de lecture
Auteurs :
Année de parution :
2022
Des exercices pour aider les adultes ayant des difficultés de compréhension de l'écrit à surmonter celles-ci grâce à cent textes narratifs, descriptifs, informatifs et argumentatifs adaptés à la vie quotidienne. Chaque énoncé est accompagné d'une illustration et suivi de questions permettant de vérifier la compréhension et de solliciter le jugement du lecteur. ©Electre 2022
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Editeur :
Collection :
Orthophonie
Importance matérielle :
1 vol. (216 p.) : ill. : 24 x 17 cm
9782294776472
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Nouveauté
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CM1, CM2 et collège, tous les exercices imprimables
Auteurs :
Année de parution :
2021
Des exercices pour aider les enfants ayant des difficultés de compréhension à l'écrit à surmonter celles-ci et à accéder au sens d'un énoncé. Répartis en quatre types (narratif, descriptif, informatif et argumentatif), les textes sont accompagnés de questions et de deux images, l'objectif pour le lecteur étant d'établir un lien pertinent entre l'énoncé et le dessin correspondant. ©Electre 2024
Détails
Editeur :
Collection :
Orthophonie
Importance matérielle :
1 vol. (235 p.) : illustrations en noir et blanc : 24 x 17 cm
9782294773105
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Article
Auteurs
Bisalli, Quentin null
Bulletin : Futuribles septembre octobre 2024
Date parution pério
2024-09-01
Alors qu'à la session 2024, plus de 79 % de la génération concernée a obtenu le baccalauréat en France, les difficultés en lecture parmi la population adulte restent un sujet d'actualité. Une récente enquête menée par l'INSEE permet d'en prendre la mesure. Données chiffrées.
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CM1, CM2, collège, adultes
Auteurs :
Année de parution :
2019
Des exercices pour aider les enfants et les adultes ayant des difficultés de compréhension à l'écrit à surmonter celles-ci et à accéder au sens d'un énoncé. Répartis en quatre types (narratif, descriptif, informatif et argumentatif), les textes sont accompagnés de questions et de deux images, l'objectif pour le lecteur étant d'établir un lien pertinent entre l'énoncé et le dessin correspondant. ©Electre 2019
Détails
Editeur :
Collection :
Collection d'orthophonie
Importance matérielle :
1 vol. (206 p.) : ill. : 24 cm
9782294762796
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