Dans cet ouvrage, M. Weber apporte la preuve du caractère contingent et variable des relations sociales que le droit est appelé à régir. Le droit est une oeuvre humaine dont il est essentiel de retrouver les intentions des inventeurs. L'auteur invite le lecteur à comprendre la législation à partir d'une contextualisation historique des sociétés.

M. Klein soutient que l'angoisse stimule le développement, que les premières anxiétés à surmonter sont de nature psychique et qu'elles sont à l'origine des psychoses de l'enfance et de l'âge adulte. Elle propose des hypothèses sur les premiers stades du surmoi et du complexe d'Oedipe et estime qu'il faut étudier l'évolution des relations objectales dans leur action réciproque.

En élaborant la notion de forme, de schéma explicatif commun à des réalités historiques très différentes par ailleurs, G. Simmel a réussi à éviter tout projet de description-explication dogmatique et systématique de la société. Il y a ainsi beaucoup à apprendre de Simmel sur des questions aussi importantes que la fracture sociale, la progression de la violence ou du racisme.

Ces leçons sont les dernières que Freud ait prononcées à l' Université. Celles qu il écrira en 1932, sous le titre de Nouvelle suite des leçons d' introduction à la psychanalyse, ne seront jamais lues devant un auditoire, mais elles prolongent les premières à la fois par leur numérotation et par le choix des thèmes abordés. Par l' agrément d une présentation accessible, comme par la force persuasive et la variété d' un style tenant de l' entretien familier et du colloque, de la didactique et de la polémique, de la philosophie et de la science, les Leçons d' introduction à la psychanalyse ont largement contribué à la diffusion de la pensée de Freud.

Hans Graf est le premier enfant analysé par Max Graf, son père, et Sigmund Freud. L'enfant était atteint de névroses phobiques telle la peur d'être mordu par un cheval. L'exposé du cas illustre la théorie de la sexualité infantile.

Etudie le rôle social assigné aux pauvres dans les sociétés modernes. Analyse l'exclusion dont ils sont l'objet comme une caractéristique de la fonction qu'ils remplissent dans la société.

Freud retrace le portrait de Léonard de Vinci, en considérant le processus de création sur le modèle de la constitution de la névrose : quel est le destin pulsionnel de Léonard, qu'est-ce qui fait de lui ce génie énigmatique ?

Le philosophe allemand entreprend de changer la méthode suivie en métaphysique, en proposant un traité de la méthode elle-même et non un système de la connaissance. ©Electre 2024