Une étude de la coutume afghane qui consiste à travestir, dans les familles sans fils, une petite fille en garçon jusqu'à sa puberté. L'auteure a interrogé une trentaine de fillettes, ainsi qu'Azita, l'une des rares femmes à avoir siégé au Parlement de Kaboul.

Rekha est originaire du Bengale. A 11 ans elle refuse de se nourrir pour protester contre son mariage forcé. Depuis elle fait le tour des villages pour raconter son histoire et expliquer les tragiques conséquences du mariage forcé sur la vie et l'éducation des jeunes filles.

Une analyse de la place du père dans le développement de sa fille, à travers une étude des différents types de pères, de ce qu'ils transmettent et du besoin de s'en affranchir pour se construire en tant qu'adulte. La psychanalyste se fonde par ailleurs sur sa relation avec son père et le désarroi ressenti à son décès. Electre 2014

Sil est devenu courant dinterroger la relation masculin / féminin et de considérer où en est la domination masculine dans notre société, il lest un peu moins de le faire dans les représentations esthétiques, et plus précisément dans lalbum de jeunesse. Ce que lisent et voient les enfants (futur-e-s citoyen-ne-s) dans les albums est-il tout aussi créatif en matière de contenus que dun point de vue graphique ? Le sexisme ne serait-il pas bien caché derrière les couleurs ? En sappuyant sur un corpus de près de 250 albums, Nelly Chabrol-Gagne nous apporte quelques éléments de réponses sur la place donnée par les créateur-trice-s aux filles, du bébé fille à la vieille dame. Cet ouvrage, largement illustré, sinscrit dans la partie théorique de notre catalogue, aux côtés de "Lire lalbum" de Sophie Van der Linden et de la revue "Hors cadre[s]" : observatoire de lalbum et des littératures graphiques.