Présentation du travail d'une équipe d'enseignants et d'inspecteurs, au sein de l'association Mémoires à l'oeuvre, sur l'enseignement de la Shoah et des grandes violences de l'Histoire par le témoignage et les textes littéraires, pour laisser place à la fois à l'expression des émotions et à la réflexion.

L'historien, auteur du best-seller mondial "Sapiens", publie "Nous, les indomptables". Pour "L'Express", il explique comment il faudrait enseigner l'histoire aux plus jeunes.

Quatre ans après la mort de Samuel Paty, les enseignants ont-ils encore le courage de présenter des caricatures liées à l'islam à leurs élèves ? "Marianne" donne la parole aux principaux concernés, les professeurs d'histoire-géographie, qui sont tiraillés entre autocensure, appréhension et affirmation de la liberté d'expression. Sommaire. Les caricatures de Mahomet sont-elles encore montrées en classe ? "Ce sera le procès des procès en islamophobie".

Chaque trimestre, "l'éléphant" vous présente les travaux d'un chercheur ou d'une chercheuse du Collège de France. Rencontre avec Henry Laurens, spécialiste du Proche et du Moyen-Orient.

Quelques jours avant les commémorations du 80e anniversaire de la libération du camp d'extermination, près de 200 élèves niçois l'ont visité ce 23 janvier 2025. Reportage.

Comment les femmes se sont-elles retrouvées absentes des livres d'histoire et des anthologies de la littérature ou de la peinture ? La réponse de Titiou Lecoq, journaliste et autrice, c'est qu'on les a oubliées, voire délibérément effacées. Elle décrit le processus dans "Les femmes aussi ont fait l'Histoire" (paru en octobre 2023 aux éditions des Arènes), une adaptation jeunesse de son livre "Les Grandes Oubliées. Pourquoi l'Histoire a effacé les femmes" (paru en 2021 aux éditions de L'Iconoclaste).

Il y a cent cinquante ans, Napoléon III inaugurait, au château de Saint-Germain-en- Laye, un musée d'Archéologie nationale, surtout consacré aux Gaulois. Jusqu'à Astérix, les Français n'auraient pas d'autres ancêtres. Or, historiens et archéologues ont désormais mis au jour une civilisation élaborée, avec des Etats, une science, un art. Notre dossier propose de mettre de côté les débats identitaires pour plonger, avec un oeil neuf, dans cinq siècles d'histoire gauloise. Sommaire. « Des sociétés prospères et raffinées », entretien avec Laurent Olivier.

La préhistoire est de nouveau au programme en sixième. Quelques pistes pour mieux l’enseigner aujourd’hui.