A l'intention des enseignants du cycle 3, propose des thèmes abordés dans la littérature classique et moderne au sujet de la famille et des activités littéraires et de débat.

Reprise d'un numéro récent de la revue Fortissimots où Jean-Paul Nozière avait demandé à une centaine d'écrivains, de professeurs et d'adolescents de présenter une lecture qui les a marqués. Il est intéressant de voir la diversité des choix et les raisons -parfois surprenantes parfois beaucoup plus attendues- qui font de la rencontre de certains textes des moments inoubliables. Mais on sent aussi -au-delà du propos- que ce qui entraîne la lecture, c'est surtout un désir d'autres rencontres, d'autres livres. (Revue des livres pour enfants).

Les définitions précises concernant les auteurs de l'enfance et patrimoniaux recommandés par le ministère, les notions littéraires à connaître pour enseigner cette discipline, les repères essentiels sur ce qu'est la littérature à l'école primaire et sur les savoirs didactiques indispensables, des éléments bibliographiques.

Cette sélection a été réalisée à l'occasion de l'exposition la Biennale du livre de jeunesse 2005, à partir de la production de 89 éditeurs de langue française. Elle comporte 315 notices classées en 6 catégories d'âge de 0 à 14 ans et plus.