Livres illustrés pour enfants -- Histoire et critique
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Auteurs :
Année de parution :
1999
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Editeur :
Importance matérielle :
166 p. : couv. ill. en coul. : 21 cm
9782211054409
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Auteurs :
Année de parution :
2002
La littérature jeunesse, forme à part entière de la littérature, s'adresse aux enfants et aux jeunes adolescents. Au Siècle des lumières, le statut de l'enfant évolue et l'idée d'une littérature spécifique se fait jour. Au XIXe siècle, des réseaux d'éditeurs spécialisés se mettent en place. Au XXe siècle, des écrivains célèbres écrivent pour la jeunesse. Les progrès techniques permettent à des illustrateurs talentueux de donner une large part à l'image. Dans la première moitié du siècle, les éditeurs s'efforcent de concilier qualité littéraire et artistique avec une exigence pédagogique scrupuleuse. Les années 1970 marquent un tournant : on assiste à une véritable explosion de l'image. Tous les genres littéraires sont représentés. Editeurs et libraires spécialisés offrent un éventail de productions de plus en plus large, tandis que bibliothécaires et enseignants collaborent pour faire de la lecture de jeunesse un domaine où le plaisir contribue à la culture
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Editeur :
Collection :
Histoire d'un art
Importance matérielle :
33 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. : 26 cm
9782845264069
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lire et analyser
Année de parution :
2006
Ce livre rassemble douze illustrateurs contemporains pour la jeunesse (Elzbieta, Nadja, François Place, Quentin Blake...). Pour chacun un album est analysé et une image seule est soumise à un sémiologue de l'image. Ces analyses offrent des repères pour lire l'image et en comprendre les codes afin de mieux appréhender la création contemporaine.
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Importance matérielle :
1 vol. (231 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782844204820
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propositions pour étayer l'apprentissage de la lecture des albums
Auteurs :
Année de parution :
2008
Comment, quand on est enseignant, se passe la lecture d'un album, livre particulier, en classe, alors qu'il s'agit d'éduquer et d'instruire des élèves tous différents, avec leurs propres savoirs et savoir-faire ?
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Editeur :
Collection :
; 3
Tactiques (Namur)
Importance matérielle :
1 vol. (111 p.) : 23 cm
9782870375945
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Article
Auteurs
Michielsen, Béatrice Auteur du texte
Détails
Numéros de page :
5 p. / p. 164-168
Article
Détails
Numéros de page :
5 p. / p. 9-13
Article
Détails
Numéros de page :
6 p. / p. 27-32
Article
Article
Article
<<l'>>enfant et les images d'album, de 1950 à nos jours
Auteurs
Defourny, Michel (1944-....) Auteur du texte
Bulletin : Lectures 25 - mars 2006
Détails
Numéros de page :
3 p. / p. 48-50
Article
Auteurs
Defourny, Michel (1944-....) Auteur du texte
Bulletin : Lectures 196 - décembre 2015
Détails
Numéros de page :
4 p. / p. 45-48
Article
Auteurs
Defourny, Michel (1944-....) Auteur du texte
Bulletin : Lectures 198 - janvier 1900
