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Travail autonome (éducation)

Article

Auteurs
Fouchard, Karine Auteur du texte
Date parution pério
2020-09-01
Il était une fois... un multi-accueil qui, curieux de voir ce qui se paserait en donnant l'occasion à des tout-petits d'explorer librement des livres, a décidé de mener des expérimentations. Pas de temps de lecture formalisé ou dirigé. Des livres inconnus posés ici et là, de toutes tailles, formats, couleurs, etc. Mais en filmant cette belle expérience, bien des choses sont apparues... au-delà des livres comme grâce à eux.
Numéros de page :
4 p. / p.4-7

Article

la musculation sans appareil... et sans pareil !
Auteurs
Billet, Éric Auteur du texte
Date parution pério
2018-01-01
Numéros de page :
4 p. / p. 72-75

Article

Auteurs
Chlieh, Aziz Auteur du texte
Date parution pério
2018-01-01
Amener enfants et adolescents à une pratique autonome des activités de sport de nature ou APPN, constitue l'objectif d'un stage de formation interministérielle.
Numéros de page :
4 p. / p. 26-29
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B3 Centre de ressources Civilisations et sociétés - Réserve 02 MONTHUS En réserve
Centres de ressources
Auteurs :
Année de parution :
1997
Collection :
; Centres de ressources
Pédagogies pour demain
Importance matérielle :
1 vol. (207 p.) : couv. ill. en coul. : 23 cm
9782011704702
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - étage 2 37.015 DE Disponible
Année de parution :
2016
Exposé des différences et points de convergence de la métacognition et de l'apprentissage autorégulé, et présentation de leurs avantages comparés dans le cadre scolaire, universitaire et professionnel. ©Electre 2016
Collection :
Perspectives en éducation
Importance matérielle :
1 vol. (216 p.) : ill. : 24 cm
9782807301849
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