Enfants -- Livres et lecture -- France
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quand psychologie rime avec pédagogie
Année de parution :
2018
Nourri par la psychologie expérimentale appliquée à l'éducation, cet ouvrage réunit six contributions sur l'usage pédagogique de la série Le Petit Nicolas. Elles explorent comment ce fleuron de la littérature jeunesse peut servir à comprendre l'humour et l'émotion, à analyser une situation ou constituer le support d'une dictée. ©Electre 2018
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Collection :
Psychologie, santé et société
Importance matérielle :
1 vol. (103 p.) : ill. : 24 cm
9782367812748
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cinq siècles de lectures d'enfants à Valenciennes, catalogue d'exposition de la Bibliothèque municipale de Valenciennes, 15 décembre 2005-28 février 2006
Année de parution :
2006
Contributions qui retracent l'évolution de la littérature pour la jeunesse en Europe de l'Antiquité à aujourd'hui. Comprend, en seconde partie, les notices de 65 oeuvres pour enfants exposées à la bibliothèque de Valenciennes.
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Importance matérielle :
1 vol. (303 p.) : ill., couv. ill. : 23 cm
9782905725820
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82
<<Les >>princes, les princesses et le sexe des anges
Année de parution :
2011
Des contes classiques à l'explosion des romans fantastiques, la littérature de jeunesse a toujours réservé une place importante aux princes et princesses, et ce jusque dans les histoires les plus modernes. Ce numéro propose une étude de ces récits merveilleux, de leur évolution et leur réception par le jeune public d'aujourd'hui.
Détails
Editeur :
Collection :
Grape, la lettre de l'enfance et de l'adolescence; <<Les >>princes, les princesses et le sexe des anges; 82
Importance matérielle :
1 vol. : 24 cm
9782749213361
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56
Naître au monde et à la culture
Année de parution :
2011
Comment la culture chez les tout-petits amène une identité particulière à l'âge adulte. Dossier consacré à la culture de l'enfant, sinon du nourrisson, à l'acquisition du langage, de la lecture, à l'apprentissage du jeu ou de l'indépendance.
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Editeur :
Collection :
; Naître au monde et à la culture; 56
Importance matérielle :
1 vol. (146 p.) : 17 cm
9782749213316
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Cm 0 exemplaire(s) disponible(s)
Auteurs :
Année de parution :
2004
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Editeur :
Collection :
Réponses
Album (Montrouge)
Importance matérielle :
1 vol. (non paginé) : ill., couv. ill. : 20 cm
9782221105559
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Oa 1 exemplaire(s) disponible(s)
Année de parution :
1993
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Editeur :
Collection :
revue des livres pour enfants
Importance matérielle :
84 p. : ill. : 23 cm
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insuffler la passion de la lecture chez les élèves de 9 à 12 ans
Auteurs :
Année de parution :
2012
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (145 p.) : ill. : 26 cm
9782765034339
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L' enfant et le livre
Année de parution :
2019
Un dossier consacré à la lecture chez les enfants. Les contributeurs étudient les rapports des jeunes aux livres afin de savoir s'il est vrai qu'ils les délaissent au profit des écrans, analysant les conséquences possibles de cet abandon du papier dans leurs apprentissages, dans leur éducation ainsi que dans leurs découvertes et la construction de leur imaginaire. ©Electre 2021
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Editeur :
Collection :
null; L' enfant et le livre; 82
Importance matérielle :
1 vol. (168 p.) : 24 cm
9782749264820
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Liege 1 exemplaire(s) disponible(s)
pourquoi et comment conduire cet apprentissage spécifique ?, de la GS au CM2
Année de parution :
2002
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Editeur :
Collection :
Hatier pédagogie
Importance matérielle :
351 p. : 24 cm
9782218736315
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pour transmettre l'amour de la lecture aux petits et aux grands
Auteurs :
Année de parution :
2014
Julie Provencher, aussi connue par le biais de son site Pouvoirdelire.com, vous propose des trucs lecture simples, faciles et ludiques afin de transmettre l'amour de la lecture aux petits et aux grands. De la naissance à l'adolescence, l'adulte qui accompagne un enfant en lecture a le pouvoir d'enrichir son environnement d'apprentissage. Que ce soit pour créer une ambiance, pour motiver à la lecture ou pour développer des stratégies.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (79 p.) : ill. : 21 cm
9782896970292
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Wamabi 1 exemplaire(s) disponible(s)
la littérature de jeunesse dans l'enseignement quotidien
Langue et communication
Auteurs :
Année de parution :
1999
Lire des histoires aux enfants est un moyen reconnu pour exploiter les nombreux ouvrages qui s'offrent aux jeunes lectrices et lecteurs. Leur montrer à explorer une page couverture ou une table des matières, les inviter à se renseigner au sujet de l'auteur et de l'illustrateur, les amener à découvrir la personnalité des personnages et leur quête, c'est donner vie au livre... c'est donner le goût de lire ! C'est précisément ce double objectif que ce recueil réussit à atteindre en offrant une panoplie d'activivtés qui s'intègrent facilement à l'enseignement quotidien du français, des mathématiques et des arts plastiques. Ces activités peuvent durer une quinzaine de minutes ou s'étaler sur plusieurs jours. Des propos théoriques précèdent la présentation de chaque série d'activités. Ils vous aideront à choisir des livres adaptés à vos élèves, car ils sont appuyés par de nombreux exemples que complètent des illustrations et des bibliographies.
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Editeur :
Collection :
null; Langue et communication
Langue et communication
Didactique
Importance matérielle :
1 vol. (200 p.) : ill. : 28 cm
9782894611395
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Article
Auteurs
Bulletin : Cahiers pédagogiques janvier 2021
Date parution pério
2021-01-01
Bernard Friot, auteur « à la place » des enfants, défend une lecture dans laquelle on s'implique et qui favorise le dialogue entre lecteurs. Ancien enseignant, il a des idées pour faire lire les enfants.
Détails
Numéros de page :
p.5