AccessibilitéEnfants -- Livres et lecture
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52 démarches pédagogiques pour apprendre [et aimer] les livres
Auteurs :
Année de parution :
2001
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (240 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 30 cm
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chroniques de littérature jeunesse
Auteurs :
Année de parution :
2011
Thérapeute et enseignante en psychologie, A. Rolland a publié sur le site de Ricochet des chroniques sur la littérature pour la jeunesse. Douze d'entre elles sont ici reprises évoquant les relations textes images, les amis imaginaires, les légendes amérindiennes, Peter Pan ou le corps des filles.
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Editeur :
Collection :
Essais
Essais (T. Magnier)
Importance matérielle :
1 vol. (202 p.) : ill., couv. ill. en coul. : 22 cm
9782364740273
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Auteurs :
Année de parution :
2010
A partir de 150 albums, la spécialiste de la littérature de jeunesse et de la lecture chez les enfants, présente le rôle de la lecture d'albums dans le développement des enfants, de leur sensibilité, de leur rapport au monde et aux autres, etc.
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Editeur :
Collection :
Passeurs d'histoires
Importance matérielle :
1 vol. (223 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. : 24 cm
9782278059270
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guide de formation
Année de parution :
1985
Véritable ouverture sur le monde des livres, des bibliothèques et de l'animation, ce livre permet de prendre conscience du rôle de l'imagination, du bon sens et de l'expérience, face au jeune public des bibliothèques.
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Editeur :
Collection :
Bibliothèques (Paris. 1978).
Bibliothèques
Importance matérielle :
191 p. : ill., couv. ill. : 24 cm
9782765403289
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