Les textes réunis dans ce recueil sont le fruit d'un travail d'écriture initié en 2005 par les membres de l'association Intermèdes-Robinson, à Longjumeau. A partir d'une réflexion sur un thème d'actualité, ils expriment les interrogations des travailleurs sociaux quant à la manière dont ils peuvent continuer à inventer les pratiques sociales et éducatives.

C'est quoi un psy? La relation entre un thérapeute et son patient est l'une des plus mystérieuses qui soit... Comment se fait-il que deux êtres humains présents ensemble dans un lieu hors de la vie et du temps et appelé cabinet de consultation, comment se fait-ildonc que cette rencontre permette, au bout d'un temps plus ou moins long, à ce que l'un des deux aille mieux, se délaisse, enfin, de ses peurs et apprenne à sourire de nouveau à la vie?Ces questions sont actives et profondes et conditionnent, en fonction des réponses, provisoires, de chacune et chacun, une manière d'être, avec l'autre, dans l'exercice de cette profession.Anne-Catherine Sabas y répond avec une humanité, une chaleur et une foi en la guérison qui font, non seulement, plaisir à lire mais, plus encore, qui donnent un sacré coup de pied dans la tristesse ambiante de notre début de millénaire.-

Un guide pratique pour mettre en place avec précision un groupe thérapeutique d'entraînement aux habilités sociales pour les enfants atteints de troubles : susciter les compétences, sélectionner les participants et les intervenants, répartir les rôles, exploiter les méthodes ou structurer les séances. ©Electre 2020

Un guide pour aider les travailleurs sociaux à conserver leur autonomie d'action dans un contexte social et économique difficile. L'ouvrage propose une analyse de leurs pressions subies, une démarche pour leur apprendre à déterminer leurs besoins et des conseils pour prévenir l'épuisement.

A destination des psychologues en formation et en exercice, cette publication détaille les enjeux éthiques et déontologiques de cette profession.

L'auteur s attache à comprendre ce qui fonctionne dans la prise en charge de jeunes délinquants afin que les travailleurs du secteur puissent améliorer leur action en s appuyant sur une meilleure compréhension des mécanismes en uvre. Cet ouvrage s appuie sur son expérience de clinicien et de superviseur dans plusieurs services et institutions, sur des recherches et sur des enseignements depuis 20 ans auprès d étudiants en psychologie, en criminologie et en travail éducatif et social. 3 parties : 1. Le point sur les méthodes et les techniques les plus efficaces - 2. Les principaux leviers psychologiques de l'intervention et de l'accompagnement - 3. Les contextes d'intervention

Les 15 études de cas cliniques contenues dans cet ouvrage associent évaluation diagnostique et étude psychopathologique à partir de la grille d'analyse de la métapsychologie freudienne. Chaque cas fait l'objet d'une étude complète sur les axes suivants : diagnostic psychopathologique, organisation psychique sous-jacente, analyse métapsychologique, indications thérapeutiques, etc.

Une approche du tutorat et de l'accompagnement dans les différents domaines de la formation professionnelle, de l'éducation, du travail social et du secteur de la santé. On la retrouve sous différentes formes : tutorat, accompagnement, mentorat, guidance.