Intelligences multiples
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pour changer l'école, la prise en compte des différentes formes d'intelligence
Auteurs :
Année de parution :
1996
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Editeur :
Collection :
La |Psychologie dynamique
Importance matérielle :
236 p. : couv. ill. en coul. : 22 cm
9782725616032
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Huy 1 exemplaire(s) disponible(s)
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Auteurs :
Année de parution :
2010
H. Gardner pense qu'il existe sept formes d'intelligence, indépendantes les unes des autres, avec pour chacune des forces et des contraintes. Il s'agit de l'intelligence linguistique, la logico-mathématique, la musicale, la spatiale, la kinésthésique, etc.
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Editeur :
Collection :
Bibliothèque (Paris. 2007)
Bibliothèque
Importance matérielle :
1 vol. (476 p.) : ill., couv. ill. : 24 cm
9782738124128
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comment inventer demain tous les jours
Auteurs :
Année de parution :
2007
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Editeur :
Collection :
Ouvrage publié sous la direction de Geoff Staines
Importance matérielle :
1 vol. (222 p.) : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782711743346
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Article
Lorsque, en 1983, Howard Gardner, psychologue et professeur à Harvard, publie aux États-Unis "Les Formes de l'intelligence" (Odile Jacob, "Poches", 2022), il jette un pavé dans la mare. Non, l'intelligence humaine n'est pas monolithique, pas plus qu'elle n'est mesurable ni clairement définissable, comme les scientifiques l'ont prétendu jusqu'ici, démontre-t-il. Il n'existe pas une, mais des intelligences, et elles sont multiples. En presque quarante ans, les découvertes se sont accumulées. l'intelligence relationnelle est la dernière.
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Numéros de page :
pp.34-38, 40, 42-53
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aider son enfant à l'école
Auteurs :
Année de parution :
2014
Enseignante, S. Crescent se fonde sur la théorie des intelligences multiples développée par H. Gardner pour repérer l'intelligence spécifique de chaque enfant afin d'en tirer parti et de faciliter les apprentissages. Destiné aux parents et aux professeurs, l'ouvrage présente une démarche pédagogique pour favoriser la réussite scolaire.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (287 p.) : 22 cm
9782738130402
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Auteurs :
Année de parution :
2004
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Editeur :
Collection :
Forum éducation culture
Importance matérielle :
188 p. : 22 cm
9782725624143
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10 intelligences à détecter, comprendre et développer
Année de parution :
2018
Les auteurs appliquent la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner au monde de l'entreprise, en ajoutant aux neuf typologies d'intelligence qu'il a identifiées une dixième, l'intelligence artificielle. Des mises en situation permettent de les adapter au domaine professionnel pour développer un nouveau modèle de management prenant en compte les talents propres de chaque personne. ©Electre 2019
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (205 p.) : ill. : 22 cm
9782100788170
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Article
Bulletin : La Recherche 545
Le test de quotient intellectuel (QI) est un outil prédictif précieux pour les psychologues désireux de comprendre les causes d’un déficit scolaire. Mais il a ses limites. Preuve en est, l’intelligence singulière des personnes autistes, souvent occultée par les évaluations classiques. L’intelligence n’est d’ailleurs pas réductible au QI. Plusieurs théories soulignent ainsi l’importance de la créativité, de l’intelligence émotionnelle et de l’esprit pratique dans une définition élargie de l’intelligence.
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Numéros de page :
pp.32-45
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pas comme les autres, plus que les autres !
Auteurs :
Année de parution :
2018
A travers l'analyse de personnalités atypiques telles que Albert Einstein ou Mark Zuckerberg, les auteurs montrent comment ceux qu'ils désignent comme des caméléons sociaux apprennent à compenser leur malaise en société par des formes singulières d'intelligence. Ils invitent ainsi à renouveler le regard porté sur l'autisme. ©Electre 2018
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (292 p.) : ill. : 22 cm
9782738145253
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CP, CE1, CE2
Auteurs :
Année de parution :
2019
Face à l'échec scolaire, la théorie des intelligences multiples du psychologue H. Gardner permet de trouver des réponses adaptées aux questions que pose l'école afin d'offrir aux élèves le maximum de chances de réussir quel que soit le contexte d'apprentissage. Chaque séquence disciplinaire est traitée selon une forme d'intelligence (verbale, spatiale, musicale, logique, etc.). ©Electre 2019
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Editeur :
Collection :
Guide pour enseigner
Importance matérielle :
1 vol. (288 p.) : ill. en coul. : 28 cm
9782725637761
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Article
Auteurs
Romainville, Marc null
Bulletin : Cahiers pédagogiques 563 - septembre 2020
Date parution pério
2020-09-01
Depuis la célèbre distinction introduite par Jean Piaget entre «réussir» et «comprendre», conscience de ses apprentissages constitue un objectif central de tout enseignement. De la maternelle à l'université, apprendre, c'est aussi savoir qu'on apprend et comment on y arrive. Dès lors, accompagner un élève ou un étudiant dans ses apprentissages, c'est également l'inciter à s'interroger sur ses manières d'apprendre et l'outiller de façon qu'il les contrôle délibérément. Le concept de métacognition vise précisément à rendre compte de ce regard second sur les apprentissages.
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Numéros de page :
pp.10-56
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révéler les talents de son enfant
Auteurs :
Année de parution :
2018
Votre enfant n'est pas bon en maths? Il n'a pas l'oreille musicale? Il n'est pas habile de ses mains? Il est mauvais en langues? Pas de panique ! Plusieurs approches récentes montrent que l'intelligence est une réalité multiple dont les différentes facettes sont fondatrices de la personnalité de chacun. Il existe huit formes d'intélligence: spatiale, intrapersonnelle, interpersonnelle, kinesthésique, naturaliste, verbale, mathématique/logique, musicale/rythmique.Grâce à ce livre enrichi d'activités et d'exemples, vous prendrez conscience des richesses, des talents et des compétences de votre enfant, même si l'école ne reconnait que certaines d'entre elles.Avec la théorie de l'intelligence multiple, vosu aurez les instruments pour motiver votre enfant, l'encourager à apprendre avec plaisir et à être heureux à l'école.Changez votre regard sur votre enfant pour lui donner confiance !
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Editeur :
Collection :
Les clés de l'éducation positive Larousse
Importance matérielle :
1 vol. (79 p.) : ill. en coul. : 22 cm
9782035953407
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